Потомки вымерших деревьев: хвощи, плауны, папоротники. 6 класс

Т. Е. Лопарева, учитель биологии МОБУ «Медведевская СОШ № 2», Республика Марий Эл

Цели урока: сформировать знания обучающихся о высших споровых растениях — папоротникообразных.

Задачи урока:

1) ознакомить учащихся с особенностями строения хвощей, плаунов, папоротников;

2) отметить усложнение в их строении, более высокую организацию по сравнению со мхами;

3) направить внимание учащихся на получение знаний о многообразии этого отдела растений, об их роли в природе и практическом значении.

Оборудование: электронная презентация, таблицы, гербарный материал (мхи, хвощи, плауны, папоротники), коллекция «Каменный уголь и продукты его переработки».