Преемственность поколений как потенциал духовно-нравственного воспитания младших школьников. Педагогический проект

С. Н. Курышева, г. Сызрань, Самарская обл.

Слово «духовность» употребляется в обиходе очень широко. И только в силу незнания его значения люди иногда относят его лишь к одной человеческой деятельности — религиозной. Религиозность — это лишь определённое убеждение. А вот исполнение высокодуховных истин: умение быть добрым, милосердным, нравственно уравновешенным, культурным, умение прощать и др. — это и есть духовность.

Чтобы помнили… Социальный проект

В. А. Низова, г. Заволжье

Поставленная задача — воспитать в учащихся патриотизм. Ребята сразу поняли необходимость встреч с ветеранами ВОВ и организации им посильной бытовой помощи. На вопрос «Зачем нам это надо?» — ответ такой: «Хотим, чтобы не исчезла в веках память о тех, благодаря кому мы сейчас живём, учимся, влюбляемся, строим планы на будущее».

Вера, Отечество, Любовь (ВОЛ)… Вытащат ли они Россию?

А. И. Дедушка, г. Ставрополь

Продолжение. Нач. см. в № 8 (2014).а

Коллеги, я надеюсь, что, отвечая на вопрос «Куда же нам плыть?», мы пришли к общему мнению: детям необходимо прививать духовные ценности; такие ценности, чтобы у каждого ребёнка в душе было нечто «святое», поднимающее его над животной жизнью и ведущее в вечность духовного бытия.

Беседы о мудрости, любви и доброте. Верность слову

А. А. Лопатина, М. В. Скребцова, г. Москва

Продолжение. Начало см. в № 6–8 (2014).

Расскажите детям о клятве Гиппократа, которую дают врачи: «...Обещаю во всякое время помогать, всеми своими силами и знаниями, прибегающим к моей помощи страждущим, свято хранить вверяемые мне семейные тайны и не употреблять во зло оказываемого мне доверия... Обещаю продолжать изучать врачебную науку и способствовать всеми силами её процветанию...»

Типы взаимоотношений в семье. Материалы для подготовки к родительскому собранию

С. В. Архипова, г. Киреевск, Тульская обл.

От того, как родители относятся друг к другу, насколько члены семьи готовы оказать поддержку друг другу, зависит атмосфера семьи, её эмоциональный климат. Он может изобиловать сердечностью и любовью или будет источать дух холодности и враждебности. Именно это определит, примет ли ребёнок ценности родителей или откажется от того, что им дорого.

Формирование психологической культуры родителей

Т. М. Карпюк

Вопрос о месте традиционных семейных ценностей в современном мире стоит особенно остро. Сегодня многие люди счастье отождествляют с успехом, поиск своего места в жизни — с высокооплачиваемой работой, а ценности материнства противопоставляют ценность карьерного роста.

Как противостоять давлению сверстников. Тренинговое занятие с подростками

Е. С. Богданова, г. Москва

По мере взросления неизбежные перемены заставляют человека более открыто относиться ко всему новому. Жизнь подростка постоянно меняется, и ощущение необходимости найти себя заставляет его «примерять» многое из того, что он видит вокруг. В этом случае влияние сверстников является для подростка одним из способов самоисследования. Но не всегда это влияние оказывается положительным.

Традиции и обычаи православных праздников. Брейн-ринг

А. М. Максименко, г. Железногорск, Красноярский край

Цели:

- расширить знания учащихся о православных праздниках;

- способствовать укреплению исторических и духовно-нравственных традиций православной культуры;

- воспитывать нравственное поведение учащихся.

Горький хлеб блокады. Устный журнал

Г. Г. Едиханова, г. Москва

Цель: формирование гражданских, патриотических чувств гордости и ответственности за судьбу своей страны, чувство уважения к истории и традициям нашей Родины.

Никто не забыт и ничто не забыто. Сценарий классного часа

Н. Е. Афонасенкова, г. Брянск

Цель: создание условий для формирования личностной патриотической позиции.

«Головастик» — клуб любознательных. Развиваем интеллектуальные способности

Е. Н. Рыбцова

Современная система образования и в новом тысячелетии должна обратиться к активному использованию игр в воспитании и обучении подрастающего поколения. Культура игровой деятельности должна стать сегодня предметом пристального интереса педагогов-практиков.

Одной из эффективных форм приобщения школьников к интеллектуальной культуре, стимулирования их познавательно-творческой деятельности является клуб интеллектуальных игр. Предлагаем вашему вниманию опыт работы клуба «Головастик».

Презентация - Горький хлеб блокады.