Давайте восклицать! Интегрированный урок — ролевая игра. 11 класс

Н. Н. Курбатова, г. Самара

Нестандартные уроки, пожалуй, самые увлекательные уже по своей природе: здесь есть место творчеству, здесь возможно общение, здесь имеет место элемент соревнования между участниками. Наконец, на этих уроках обучающиеся могут «на других посмотреть и себя показать». Познавательный эффект безмерен. Информация настолько увлекательна, что требует продолжения в проведении дополнительных исследований за рамками урока.

Предлагаемый читателям урок проходил в форме научного симпозиума достижений ХХI века и был посвящён показательной функции. Научные сообщества физиков, экономистов, биологов, искусствоведов, проявляя свою эрудицию и знания, пытались доказать, убедить всех присутствующих в том, что показательная функция нашла самое яркое применение именно в той науке, которую представляет данное сообщество. Проектная деятельность способствовала сплочению команд, повторению ЗУН по теме, развитию творческих способностей. У каждой группы было своё задание. Интегративность содержания урока способствовала профессиональной адаптации учащихся, а самостоятельность в поиске и исследовании добываемой информации — успешной социализации выпускников за пределами школы.