19 приемов для организации работы на уроке

Тод Финли

Перевод и литературная обработка Н. В. Третьяковой по материалам www.edutopia.org

Я начал преподавать английский язык в средних и старших классах в Миннеаполисе в том году, когда Принс выпустил в свет свою песню «Sign O’ The Times». Эта песня могла быть настоящим музыкальным фоном жизни моих учеников, большинство из которых жили в нищете и считали учителей своими врагами. Уже на первом году преподавания я познакомился с камнем и двумя стульями, летевшими в меня, ножом «Рэмбо», не слишком профессиональным хуком девочки-семиклассницы и десятками вычурных бранных слов. К счастью, дисциплина на уроках немного улучшилась, когда я понял, что успешная организация урока базируется на добросовестном соблюдении нескольких масштабных и множества маленьких принципов.