Сельская реальность — лучшее место для юных исследователей!

Е. Н. Лунегова, Республика Адыгея

Работа учителя не заканчивается звонком последнего урока, учитель продолжает быть учителем и после выпуска учеников из «храма образования». Особенно это актуально для меня, сельского учителя, потому что сельский учитель — это образ жизни. Объясню почему: во-первых, учитель на селе, прежде всего, выполняет образовательную функцию, в соответствии с укладом сельской жизни, а значит, 24 часа (педагогические консультации получают как дети, так и родители); во-вторых, учитель, как говорили классики, — это «сельская интеллигенция», соответственно, он обладает авторитетом, тесно сотрудничает и с органами правопорядка, и с работниками социальной сферы, а также работниками культуры и местного муниципалитета; в-третьих, школа «на селе» — это центр общественной жизни, поэтому педагоги активно выполняют свою воспитательную функцию, выступая в качестве организаторов, аниматоров и актёров; в-четвёртых, учитель — просто друг и старший товарищ для своих учеников.

Он не останется равнодушен, если у ребёнка неприятности на улице со сверстниками и в семье с домочадцами, недаром выпускники с теплом вспоминают учителей и школьные годы.