ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ: ПРИМЕНЕНИЕ СЕТЕВОГО СЕРВИСА WEB 2.0 «ОБЛАКО СЛОВ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

И. С. Куликова, учитель МБОУ «Бехтеевская СОШ», с. Бехтеевка, Корочанский район, Белгородская область;

Е. И. Атаманская, асситент кафедры иностранных языков АНО ВО «Белгородский университет кооперации экономики и права», г. Белгород

Суть методики при работе с данным сервисом заключается в особом способе подачи текстовой информации, в визуализации: исследуемый объект или явление описывается в виде набора ключевых слов (облака слов), которые особым образом вписываются в графическую фигуру. В голове визуала картинка начинает ассоциироваться с набором слов, что облегчает усвоение нового материала.

Реализовать на уроках один из важнейших принципов дидактики — принцип наглядности — значит обеспечить высокий уровень усвоения предлагаемого материала. Визуальные средства обучения способствуют развитию творческой активности, увлечению предметом, в конечном счете — повышают эффективность усвоения материала на уроках.