УРОК ПОДВИЖНЫХ ИГР «В ГОСТЯХ У СКАКАЛКИ». 2-й класс

Е. П. Лощинина, БОУ СОШ № 111; Н. Н. Птушко, БОУ СОШ № 93, г. Омск

Задачи урока: 1) закрепить общеобразовательные упражнения со скакалкой на месте; 2) закрепить прыжки через скакалку, пробегание под вращающейся скакалкой; 3) закрепить знания о безопасном поведении и профилактике травматизма при проведении игр и упражнений со скакалкой; 4) развивать скоростно-силовые и координационные способности в упражнениях со скалкой; 5) прививать ценностное отношение к своему здоровью, смелость, решительность и упорство.

Планируемые результаты:

— предметные: научиться раскрывать значение упражнений со скакалкой при занятиях физической культурой и спортом и в повседневной жизни; выполнять общеразвивающие упражнения со скакалкой на месте, прыжки через скакалку, пробегание под вращающейся скакалкой; уметь применять игры и упражнения со скакалкой в самостоятельных занятиях для развития физических качеств, сохранения и укрепления здоровья;

— метапредметные: уметь характеризовать двигательное действие; контролировать работу рук и ног в прыжках через скакалку, скорость вращения скакалки; выявлять и устранять ошибки в прыжках через скакалку; анализировать и моделировать упражнения со скакалкой; сотрудничать со сверстниками и учителем при выполнении двигательных действий; адекватно использовать монологическую речь для решения коммуникативных задач;

— личностные: соблюдать правила техники безопасности и дисциплину при выполнении двигательных действий; формировать устойчивый познавательный интерес; развивать способность к самооцениванию (на основе наблюдений за собственной деятельностью и деятельностью одноклассников) и взаимооцениванию; формировать установку на здоровый и безопасный образ жизни.

Инвентарь: скакалки; свисток; секундомер; аудио- и видеозаписи и средства их воспроизведения.