Учимся работать с картами Проппа (обучение рассказыванию

Д. В. Савина, воспитатель, г. Дальнегорск

Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе

Задачи:

обучающие:

> учить запоминать последовательность событий, составляя схему описания содержания при помощи карт Проппа;

> формировать коммуникативные умения и знаково-символическое мышление;

> учить работать в паре;

> учить слышать вопросы воспитателя, отвечать на них;

развивающие:

> развивать связную речь, память, внимание;

воспитательные:

> учить чувствовать красоту и образность родного языка.

Материал:

карты Проппа, сюжетные картинки из сказки «Красная Шапочка» и «Волк и семеро козлят», паровозик с кармашками для карт, красная шляпка, платок, очки, чепчик.