Гармонизация личности дошкольников посредством изотерапии

О. А. Мелехина, педагог-психолог, г. Челябинск

Постоянно меняющаяся действительность, нестабильность нравственных ориентаций в обществе, нестойкость семейных отношений, неоправданные ожидания и разрушенные представления о человеческом счастье, иллюзорное видение родителями собственных детей в будущем — всё это часто формирует целый комплекс психологических проблем у развивающейся личности. Кроме того, следует учитывать, что в существующей системе образования в нашей стране основным направлением является развитие у детей мышления, эрудиции, обучение с раннего детства иностранным языкам и т. п. Дети с раннего возраста ориентируются на усвоение большого объёма информации за более короткие сроки. Стала актуальной проблема ранней интеллектуализации детей. Это часто входит в противоречие с развитием других аспектов психики ребёнка, в первую очередь его эмоциональности и навыков межличностного общения.