Прогулка в весенний лес. Непосредственно образовательная деятельность в средней группе

Н. А. Назарова, воспитатель, г. Сосновый бор

Обучающие задачи:

• закреплять знание названий деревьев, диких животных и их детёнышей, птиц (зимующих и перелётных);
• упражнять в сравнении предметов по ширине, в порядковом счёте до 5, в употреблении существительных множественного числа;
• формировать интерес к природе.