Проектно-исследовательская деятельность учащихся как метод личностно-ориентированного обучения

Громов Е. В., МБОУ «Большеигнатовская СОШ», Республика Мордовия

Современный, интеллектуально-развитый, образованный человек должен владеть иностранными языками на высоком уровне. Применение проектной технологии на уроках иностранного языка значительно повышает уровень мотивации, развивает умение общаться на языке, расширяет возможности для изучения иноязычной культуры.

Метод проеков как способ формирования социокультурной компетенции на уроках немецкого языка

Карагодина М. В., МКОУ «Корниловская СОШ», Каменский р-н, Алтайский край

Одним из эффективных методов, применяемых в практике и реализующих системно-деятельностный подход, требование ФГОС НОО, в обучении немецкому языку, является метод проектов. Работая над данной темой, я пришла к выводу, что лучшим методом и средством познания социокультурных реалий является проект и исследовательская работа.

Что же такое проект?

Der Tag der Europaischen Sprachen

Черепенникова Н. Г., МБОУ «Панинская СОШ», Рязанская обл.

Цели:

Образовательные (формирование предметных УУД):

-Развитие умения чтения с извлечением информации, умения монологической речи на основе прочитанного текста.

-Расширение страноведческого и лингвистического кругозора через страноведческую информацию.

-Привлечение внимания к богатому языковому и культурному разнообразию Европы, которое следует поддерживать, а также расширять диапазон языков, которым люди учатся на протяжении всей своей жизни, укреплять взаимопонимание между народами.

Воспитательные (формирование личностных УУД):

-Воспитание умения работать в коллективе при решении различных речевых задач.

-Преодоление психологических барьеров в использовании иностранных языков как средства общения.

Развивающие (формирование метапредметных УУД):

-Развитие речевой активности учащихся.

-Развитие мотивации к дальнейшему овладению иностранными языками.

Тип урока: урок-экскурсия.

Технологии: технология сотрудничества, здоровьесберегающие технологии, ИКТ.

Die Gesundheit ist der grosste Reichtum Jedes Menschen

Давиденко Т. П.

Noch am Abend war ich ganz gesund, lief Schlittschuh auf der Eisbahn und fuhlte mich vortrefflich. Und am anderen Morgen lag ich im Bett und konnte vor Schmerzen meinen Kopf nicht vom Kissen heben. Die Temperatur erhohte sich. Ich bekam Schnupfen und Husten; Da meine Mutti auf einer Dienstreise war, blieb ich zu Hause allein. Darum rief ich meinen Freund an, damit er einen Arzt bestellte. In einer halben Stunde kam mein Freund selber zu mir, um mich nicht allein zu lassen. Er ma. mir die Temperatur, gab mir eine Tasse hei.en Tee, und wir warteten auf den Arzt. Ich war dagegen, dass mein Freund in demselben Zimmer blieb: Ich schlug ihm vor, in ein anderes Zimmer zu gehen, damit er sich nicht ansteckt. Er aber lachte mich nur aus: “Sage mir lieber, wie steht es mit deinem Knie du bist ja gestern so schwer gefallen?” Er erinnerte mich daran, um mich etwas abzulenken.

Стартовые промежуточные и итоговые диагностические материалы для учащихся 5-х классов

Мельникова и. Ю., МАОУ «Гимназия «Исток», г. Великий Новгород

Социально-политические и экономические преобразования во всех сферах жизни нашего общества привели к существенным изменениям и в сфере образования. Изменился, в частности и статус иностранного языка как школьного предмета. Расширение международных связей, вхождение нашего государства в мировое сообщество сделало иностранный язык реально востребованным государством, обществом и личностью. Иностранный язык стал в полной мере осознаваться как средство общения, средство взаимопонимания и взаимодействия людей.

Dresden

ПавлищеваЕ. А.

Ansager 1. Dresden! Wie viele Gedanken sind mit diesem Wort geweckt. Dresden — das sind weltberuhmt gewordene Baudenkmaler, das ist der Zwinger, das ist die einzigartige Gemaldegalerie und das grune Gewolbe im Albertinum. Nicht umsonst erhielt Dresden den schonen Beinamen — Elbflorenz und “Perle des Barocks”.

Презентация - Метод проектов как способ формирования социокультурной компетенции на уроках немецкого языка

КарагодинаМ. В.

Презентация - Der Tag Der Europaischen Sprachen

Черепенникова Н. Г.