Позиционные системы счисления и вычислительная техника. 8 класс

А. Г. Крицына

Будучи смежной с математикой, эта тема положительно влияет на фундаментальное математическое образование школьников и направлена на развитие мышления, на умение приходить от отельного факта к обобщению и наоборот, формирует их научное мировоззрение.

Вставка изображений в текстовый документ и настройки их свойств. Таблицы в текстовых документах. 10 класс

С. Я. Кобылянская

Учебные цели:

• ознакомление учащихся с различными способами 88создания таблиц, вставка изображений в текстовый документ;
• формирование умений вставлять таблицы в таб88личный редактор, менять и форматировать их в документах; создавать нумерованные и маркированные списки; вставлять изображения в текстовый документ и настраивать их свойства;
• закрепление теоретического материала темы;
• применение умений и навыков работы в тексто88вом редакторе на практике; обобщить знания, научиться использовать Word в творческой работе.
•  

Использование на уроках информатики игровых форм работы

А. Е. Гриценко

С помощью нестандартных уроков готовлю учащихся к практической деятельности, формирую жизненную позицию, приучаю к коллективным и групповым формам работы.

Одарённые и гениальные дети

Е. В. Первушина

В истории человечества их было немало, много их и в наши дни — талантливых и гениальных детей.

Роль исследовательской деятельности в становлении и развитии личности

М. С. Давыденко, Д. В. Ковтун, г. Белгород

В этой статье рассматривается важность и необходимость применения и развития современной исследовательской деятельности, а также основные цели образования в 21-м веке.

Готовимся к экзаменам. Занятие для обучающихся выпускных классов

Л. А. Фёдорова

Цель: ознакомление обучающихся с особенностями ЕГЭ, формирование психологической готовности обучающихся выпускных классов к экзаменам.

Конфликтология для учителя

Н. В. Чуб, практический психолог

В жизни учителя встречается немало конфликтных ситуаций. Можно сказать, что они есть если и не каждый день, то уж через день точно. С кем же конфликтует учитель? Или кто конфликтует с ним? В своей работе учитель сталкивается со многими. С родителями, которые приходят в школу выяснить отношения с учителем, недовольные результатами учёбы своего чада. С учениками, которые не всегда ведут себя уважительно по отношению к педагогам. С директором или завучем, которые критикуют работу учителя. И с коллегами-учителями, с которыми приходится сталкиваться в работе. Давайте рассмотрим каждую из конфликтных пар и сразу же попробуем выработать правильную стратегию поведения, которую нужно выбрать учителю, чтобы конфликт не перерос в глобальное противостояние.

Многообразие шрифтов

Т. А. Кудачкин

Шрифты ... Их разрабатывают художники. Шрифты являются графическим произведением искусства наряду с фотографией, графическим дизайном и т. д. Но, к сожалению, создавая проекты, по незнанию часто неправильно используют шрифты ученики, учителя, даже веб-дизайнеры. Поэтому стоит рассмотреть, какие виды шрифтов существуют, и научиться правильно применять их в проектах.

Счастливый случай. 6 класс

С. И. Миляшкевич

Интеллектуальная игра

Терапия творчеством

Т. А. Минаева, Республика Башкортошстан

Психолого-педагогическое сопровождение детей в условиях адаптации к новой социальной среде