ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

О. А. Леншина, г. Лянтор, Сургутский р-н, Тюменская обл.

Учебный процесс основан на современных педагогических технологиях. И если ориентироваться на гуманистическую педагогику, то выбор педагогических технологий будет отражать особенности личностно ориентированного подхода: обучение в малых группах сотрудничества, дискуссии, мозговые атаки, ролевые игры проблемной направленности, ситуационный анализ, метод проектов, «портфель ученика».

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

Н. Г. Халайчева, пос. Загорский, Минералводский р-н, Ставропольский край

Детские годы оказывают огромное влияние на жизнь каждого человека. От того, в каких условиях находится ребёнок с самого раннего возраста, во многом зависит его будущее. Развитие человека, формирование его личности зависят от благотворного влияния семьи, от стремления родителей познать особенности развития детей в каждом возрастном периоде, от желания изучить своего ребёнка, от умения направить процесс формирования его личности.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФАЙЛА HTACCESS В ОПТИМИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИИ САЙТОМ

И. Н. Бушин, О. П. Луцик

Набирая адрес в строке браузера, вы получаете на свой компьютер файлы, которые отображает браузер. Управление тем, какие файлы и как вам показывать (пересылать), осуществляет веб-сервер. Есть два самых популярных сервера: IISи Apache.

СБОР ИНФОРМАЦИИ. 4 КЛАСС

О. В. Серик

Цели: актуализировать знания по теме «Немного истории о действиях с информацией»; формировать представление о приёмах сбора информации; объяснить термин «наблюдение»; развивать у учащихся интерес к предмету, воспитывать целеустремлённость и трудолюбие.

МОДЕЛИРОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ СХЕМ С ПОМОЩЬЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ

П. Е. Финкель, г. Тимашевск, Краснодарский край

Цели:

образовательная: определить роль математической логики в создании ЭВМ; сформировать у учащихся представление об устройствах элементной базы компьютера; сформировать навыки построения логических схем, построение таблиц истинности в ЭТ с помощью встроенных логических функций;

развивающая: развивать умения анализировать, систематизировать, обобщать, структурировать полученные знания; развивать познавательные и творческие способности учащихся, наглядно-образное мышление;

воспитательные: воспитывать усидчивость, аккуратность, внимательность при выполнении практических работ.

ЗНАКОМСТВО С ЯЗЫКОМ ПРОГРАММИРОВАНИЯ 1C:ПРЕДПРИЯТИЕ 8.2

А. В. Пантелеймонова, М. А. Белова, г. Железнодорожный, Московская обл.

Программы на платформе 1С:Предприятие используют во всех сферах экономики для сбора, хранения, обработки и передачи информации. Программисты, знающие 1С:Предприятие, сейчас самые востребованные и высокооплачиваемые специалисты на рынке информационных услуг.

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Н. Н. Липилина, п. Беркакит, Нерюнгринский р-н, Республика Саха (Якутия)

Проектное обучение продиктовано временем. Научно-технический прогресс требует развития эффективных средств самостоятельной учебной деятельности, доступных любому человеку. Проектное мышление включает в себя и фундаментальные методы познания, необходимые во всякой созидательной деятельности. Развитие его видится специалистам необходимой составной частью системы общего образования.

КВН «ВЕСЁЛАЯ ИНФОРМАТИКА»

Э. И. Гаджиева, г. Екатеринбург, Свердловская обл.

Цели: повторить и закрепить знания из изученного курса информатики; сформировать интерес к предмету; развивать творческую активность; создать позитивное отношение к информатике; сформировать навык работы в команде.

Цветная вкладка 1

«Языки программирования»

Цветная вкладка 2

Биография Эдсгера Вибе Дейкстра

Презентация

Сбор информации

Серик О. В.