Программирование с детства. Есть желающие?

Буз И. А.

Мотивация изучения основ программирования с помощью игровых визуальных сред

Вычислительные таблицы. Урок информатики и ИКТ в 7 классе

Халайчева Н. Г.

Цели: расширить представления учащихся о табличных информационных моделях, сформировать представление о вычислительных таблицах.

Системы управления базами данных. Рабочие листы

Григорьева А. А.

Окончание. Начало в № 4 (28)

Цель:

- ознакомиться с инструментами Microsoft Access для поиска и упорядочивания данных в базе данных; ознакомиться с принципами фильтрации данных в таблицах БД; ознакомиться с инструментами фильтрации данных в базе данных;

- научиться выполнять поиск данных и упорядочивать данные; развивать практические навыки при работе с фильтрами.

Занимательные уроки с компьютером, или pascalabc.net для начинающих. Математика. Какие бывают числа

Рубанцев В.

На прошлом уроке мы ознакомились с числами, которые правят миром, программой Small Basic и написали программу, которая помогла нам разобраться в премудростях римской нумерации. На этом уроке мы будем выполнять то же задание, только используя программу PascalABC.NET.

А ваш компьютер умеет решать олимпиадные задачи?

Саволюк А. А.

В конце прошлого века учительница младших классов рассказывала, как она решала задачи четвёртого класса на компьютере. Рассказ закончился вопросом: «А ваш компьютер умеет решать задачи?». Усложняем задание. Умеет ли ваш компьютер решать олимпиадные задачи? Рассмотрим несколько заданий математических олимпиад, посильных даже тем, кто только начал изучать программирование.

Как интернет влияет на наш мозг?

Вокруг того, как интернет меняет человеческий мозг, существует масса фобий и стереотипов — от общего отупения до эйфории по поводу невероятных способностей, пробуждающихся от просиживания перед голубым экраном. Между тем часы за компьютером действительно сказываются не только на привычках есть, пить и двигаться, но и на то, как мы думаем, переживаем и запоминаем.