Литературная игра-поиск «Память о войне нам книга оставляет»

С. Н. Мокрицкая; С. А. Демьяновская, педагоги-библиотекари МАУ МО «СОШ № 93», г. Краснодар

Современная жизнь требует от школьного библиотекаря нового подхода к процессам формирования читательских интересов, продвижению чтения художественной литературы в детской среде, популяризации библиотечных услуг. Возникла необходимость поиска новых форм работы, интересных и понятных поколению современных школьников, с малых лет владеющих навыками компьютерных игр. Создание литературной квест-игры позволяет совместить ставшую привычной школьникам компьютерную игру с поисковой работой, познавательной и развивающей деятельностью, с чтением произведений о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.

Культура семейного чтения (программа для учащихся 1–4-х классов)

Автор-составитель: С. М. Шабанова, заведующая школьной библиотекой МБОУ СОШ № 11 г. Пензы с углубленным изучением предметов гуманитарно-правового профиля

Современная школа стоит на пороге разработки апробации и внедрения Федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения (ФГОС). Обязательным компонентом ФГОС является внеурочная деятельность.

Проект «Открытая библиотека» и его реализация

Л. В. Косова, педагог-библиотекарь ГБОУ г. Москвы

«Школа с углубленным изучением французского языка № 1251 имени генерала Шарля де Голля» Все чаще высказывается мнение о том, что современные школьники, погрузившись в планшеты и прочие технические новинки, забывают, как выглядит настоящая книга. Отсюда вытекает проблема безграмотности и ограниченности словарного запаса молодого поколения. Особую актуальность данный вопрос приобретает в Год литературы.

Творческое объединение «Пресс-центр» (программа внеурочной деятельности)

Е. Г. Смирнова, педагог-библиотекарь КГБОУ «Мотыгинская общеобразовательная школа-интернат», Красноярский край

Направление

Творческое объединение «Пресс-центр» предназначено для совершенствования навыков литературного творчества и журналистской работы, приобретения теоретических и практических навыков в работе с компьютером, фото- и видеоаппаратурой.

Актуальность

Данная программа связана с необходимостью развития у подростков жизненной позиции, нестандартного мышления, способности к творческому видению и отражению реальности, результативному общению, ответственности за свои дела, слова, поступки. Участие обучающихся в творческом объединении, кроме увеличения возможностей развития ребёнка, способствует активизации общественной жизни школы при помощи регулярного выпуска школьных газет, а также интеграции детей в информационный процесс посёлка, района, края.

Цель: творческая самореализация и самовыражение ребёнка и сотрудников школы, формирование у обучающихся твёрдой жизненной позиции, патриотизма и веры в себя.

Мини-проект «Подари книгу библиотеке!»

Е. М. Перминова, библиотекарь МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа — детский сад № 1» (МОУ НШДС № 1), г. Ухта, Республика Коми

Международный день дарения книги (International Book Giving Day) — один из самых молодых праздников в календаре, объединяющий всех, кто дарит книги детям и прививает им любовь к чтению. Плакаты на русском языке размещены на цветных вкладках нашего журнала «Библиотека школы!» (текущей и в № 1 за 2015 год)! Используйте их для проведения акции дарения книг в вашей школьной библиотеке, расскажите в своей публикации и становитесь участниками всероссийского конкурса «Лучшие библиотечные проекты — 2016».

Тревелбук «Мое лето»

Ю. И. Буланова, заведующая библиотекой ГБОУ Школа № 1368, г. Москва

Нам очень приятно отметить, что на конкурс лучших библиотечных проектов были представлены новые форматы книг, которым был посвящен целый цикл публикаций в нашем журнале «Библиотека школы!» в 2015 году (№ 1–3, 6). Представляем работы конкурсантов.

Цветная вкладка – Памятные книжные даты – 1

Цветная вкладка – Памятные книжные даты – 2

Презентация - Тревелбук

Буланова Ю. И.