ОБСУЖДЕНИЕ ПОВЕСТИ Е. ИЛЬИНОЙ «ЧЕТВЕРТАЯ ВЫСОТА» (4-й класс)

И. А. Крюкова, библиотекарь;

О. И. Егорова, педагог дополнительного образования

ГБОУ РК «Специализированная школа искусств», Республика Карелия, г. Петрозаводск

Цель: заинтересованность обучающихся чтением художественной литературы, направленной на формирование нравственных ценностей.

Задачи:

— развивать навыки целостного анализа художественного произведения;

— развивать умение находить главное в тексте, формулировать выводы, обобщать факты,

подводить итоги;

— развивать умение самостоятельно мыслить, анализировать обстоятельства, в которых действует герой, аргументировать свою точку зрения;

— развивать навык связной речи;

— через умение анализировать поступки литературного героя воспитывать интерес к нравственным и общечеловеческим ценностям;

— через осознание подвига подвести учащихся к потребности в самосовершенствовании.

Методы: исследовательский, проблемный.

Формы организации познавательной деятельности учащихся: индивидуальная, групповая.

Оборудование: книга Е. Ильиной «Четвертая высота», толковые словари, «Детская энциклопедия», раздаточный материал (вопросы и задания группам).