Учись учиться

Если вы «правильные» родители, то вам, несомненно, небезразлично, как учится ваш ребёнок. Хочется, чтобы учился, хорошо, настойчиво овладевал знаниями, был активным и трудолюбивым, рос духовно и эмоционально, имел активную гражданскую позицию... как пишут в методических пособиях все опытные, прогрессивные, современные (нужное подчеркнуть) педагоги.

Однако ваш родной ребёнок не всегда образец эрудиции и примерного поведения, потому что он живой, а не книжно-методический. И ребёнок, какой бы гениальный он ни был, нуждается в помощи, потому что школьная нагрузка сейчас в разы больше, чем раньше.

Если вашему ребёнку нелегко даётся учёба, вы, наверное, постоянно слышите: «Ему/ей просто необходимо больше времени уделять занятиям!». Многие уверены, что это означает выполнить несколько дополнительных упражнений или лишний раз перечитать заданный параграф. Но есть дети, которые вообще ничего не могут запомнить, просто читая или переписывая. Зато они сильны в визуальном, кинестическом, музыкальном восприятии или в общении. Как с учётом этого можно помочь детям развить учебные способности?

Если вы «правильный» учитель, то все эти советы касаются и вас также. Главное, помните: задание не должно быть слишком сложным. На самом деле оно может быть совсем простым, но эффективным!

Пожарная безопасность. Уроки ОБЖ

Г. М. Суворова

Целью основного общего образования становится общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее формирование целостного представления о мире, приобретение опыта разнообразной деятельности, познания и самопознания, подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной или профессиональной траектории.

Общие цели изучения ОБЖ призваны способствовать повышению уровня защищённости жизненно важных интересов личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз, снижению отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность, формированию антитеррористического поведения и обеспечение профилактики асоциального поведения.

Школа дорожного движения. Игровая технология

А. Р. Салимьянова

Цель: закрепить знания обучающихся о сигналах светофора, правилах дорожного движения, помочь вспомнить, как правильно переходить дорогу.

Задачи:

Образовательные:

- Развивать речь, обогащать словарный запас обучающихся.

- Расширять кругозор учащихся о правилах дорожного движения, обеспечении безопасности жизни.

Воспитательные:

- Формировать умение быстро и безошибочно ориентироваться и действовать по сигналам светофора.

- Воспитывать внимательность на опасных участках дороги.

- Воспитывать дисциплинированность при соблюдении правил дорожного движения.

Коррекционно-развивающие:

- Развивать навыки практического соблюдения правил уличного движения.

- Развивать память и мышление.

- Развивать мелкую моторику рук.

Оборудование: компьютер, мультимедиа-проектор, экран, презентация.

Раздаточный материал: смайлики с различным настроением (по 4 штуки на каждого ученика), клей, круги трёх цветов (на каждого ученика), шариковые ручки, рисунок светофора (на каждого ученика), плакаты-рисунки, фишки.

Музыка: песня «Весёлые путешественники», песня «Автомобили», мелодия «Светофор» (А. Покидченко), песня «Песенка о светофоре» (сл. и муз. В. Сережникова), Песня «Светофор» (О. Хромушин, Ю. Погорельский), песни «Кнопка вызова светофора», «Запрещается-разрешается» (группа «Ночь»).

Диета «за» и «против». Сценарий внеклассного мероприятия

О. В. Грибанова

Цель: изучение особенностей влияния популярных диет на здоровье человека.

Задачи:

1. ознакомить учащихся с объективной информацией о популярных диетах;

2. рассмотреть положительные и отрицательные стороны влияния различных диет на здоровье человека;

3. объяснить причины неэффективности популярных диет как средства избавления от избыточного веса;

4. ознакомить учащихся с основами рационального питания.

Целевая группа: учащиеся 10–11 класса.

Воспитание патриотизма средствами исследовательской деятельности

О. Ю. Кочикова

Какое место в современном образовательном процессе занимает патриотическое воспитание? Я думаю, на этот вопрос ответ однозначен: патриотическое воспитание является одним из самых важных в современном образовании. Патриотизм — это любовь к Родине, к своему краю, к своему дому, своей семье. Мы не можем вырастить современного гражданина, не любящего свою Родину.

Формирование здорового образа жизни старшеклассников на уроках медицинской подготовки

Г. Р. Муталлапова

В данной статье рассматривается важность здорового образа жизни и представлений о нём современной молодёжи. Невозможно ответить на вопрос: «Что же такое здоровый образ жизни?» одним словом — ведь это понятие настолько многогранно, что порой происходит путаница в точном определении. Именно для того, чтобы избежать подобной путаницы в головах нашей молодёжи, необходимо как можно чаще заниматься практическим пояснением этого сложного понятия. Основная цель данной статьи — показать, каким образом возможно воздействовать на процессы формирования представлений о здоровом образе жизни у старшеклассников на уроках медицинской подготовки.

«В здоровом духе — здоровое тело». Сценарий классного часа по профилактике саморазрушительного поведения

О. И. Ченцова

Многие дети хотят показаться взрослыми и пробуют курить, пить вино. Встречаются и те, кто пробует наркотики. Это очень вредные затеи. Ведь привыкнуть к плохому легко, гораздо труднее потом избавиться от опасной привычки. Реклама вовлекает молодое поколение попробовать ту или иную продукцию, которая может пагубно сказаться на неокрепшем организме ребёнка. Задача учителей — как можно доступнее объяснить детям отрицательное воздействие табака, алкоголя, наркотиков на организм и стараться привить полезные привычки.

Просто жить

С. С. Кудрявцева

Цели: пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать пониманию старшеклассниками негативного влияния вредных привычек на жизнь человека; формировать культуру времяпровождения; развивать наблюдательность, умение рассуждать, доказывать, говорить «нет»; воспитывать потребность противостоять негативным явлениям в молодёжной среде, умение говорить «нет» в нужной ситуации, проявлять дружеское участие к людям, попавшим в трудную ситуацию; корректировать мышление школьников.

Оборудование: фото композиторов, плакаты, музыкальное оформление, костюмы участников.

Форма проведения: КТД.

Влияние курения на организм человека. Методическая разработка профилактического мероприятия для учащихся 6–7 классов

А. С. Евдокимова

Цели мероприятия:

Образовательные:

- Предоставить учащимся объективную информацию о веществах, содержащихся в табачном дыму, о влиянии этих веществ на организм человека.

- Сделать вывод о негативных последс твиях для человека как активного, так и пасс ивного курения.

Воспитательные:

- Сформировать у учащихся негативное отношение к курению.

- Стимулировать процесс прекращения курения сред и курящих школьников, а также курящих родителей.

Зверята и Вредные привычки. Театрализованное представление

О. А. Попова

Звучит страшная музыка. На сцене появляются Вредные привычки: Алкоша, Курилка, Наркоманя и Токсикоманя. Выносят трон и Самого Главного. Останавливаются у леса.

Презентация - В здоровом духе — здоровое тело

Ченцова О. И.

Презентация - Влияние курения на организм человека

Евдокимова А. С.