ВИЗУАЛИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ ОБУЧЕНИЯ

В. Э. Шрейнберг, д. п. н., профессор кафедры педагогики, г. Уфа.

По материалам журнала «Педагогическая мастерская. Всё для учителя!». — М.: ИГ «Основа», 2017. — № 3 (63).

С того самого момента, когда перестроечная волна внесла в образование понятие «педа гогическая технология», не прекращается активное «бурление» вокруг данного феномена. С одной стороны, большая часть издаваемой книжной педагогической продукции и учебно-методических разработок сегодня начинается со слова «Технология…», а с другой — очень часто такие разработки напоминают слегка упорядоченный и структурированный обычный учебный материал, для хорошего преподавания которого достаточно яркой, запоминающейся лекторской техники.