НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ

Составитель О. А. Старова

Нередко бывает так, что серьёзное увлечение математикой начинается с решения какой-либо понравившейся нестандартной задачи. Такая задача может встретиться на уроке в школе, на занятии математического кружка, в журнале или книге. Богатым источником таких задач являются различные олимпиады — от школьных, районных и городских до международных.

Решение нестандартных задач обычно не требует знаний, выходящих за рамки школьной программы, но такие задачи, как правило, сформулированы так, что они не принадлежат ни к одному из стандартных типов задач школьного курса математики. Поэтому решение каждой такой задачи требует особого подхода, наличия способности к интенсивному творческому труду. Умение решать нестандартные задачи свидетельствует о глубоком владении математическим аппаратом и развитой культуре математического мышления, а владение предметом гораздо важнее, чем просто «чистые знания», которые всегда можно пополнить с помощью хороших справочников.