Многочлены. Рациональные алгебраические выражения элективный курс по математике для учащихся 10–11 классов

П. Ф. Севрюков, г. Ставрополь

Предлагаемый элективный курс составлен в соответствии с ФГОС и рассчитан на учащихся 10–11 классов.

Программа включает в себя пояснительную записку, содержание курса, примерное планирование учебного материала и учебно-методическое пособие, содержащее теоретический материал, задачи для каждого раздела курса.

Курс содержит 5 разделов, обобщающее занятие. На последнем занятии предполагается сдача зачёта учащимися (возможно написание рефератов по предложенной учителем тематике).

Кто самый сообразительный? Конкурс пятиклассников

В. А. Патрушева, В. Г. Карпенко, С. А. Черкашина

Цели:

• формировать у учащихся умение применять приобретённые знания в нестандартных условиях, умение сосредоточиться, самостоятельно мыслить;
• развивать логическое мышление, память, прививать любовь к математике.
•  

«Весёлая математика»

О. Ф. Давыдова

Цирковое представление для учащихся 5 класса

Детективная история с исчезновениями спектакль для учащихся 5–6 классов

О. В. Кириченко

«Детективная история с исчезновениями» — сценарий спектакля, написанный по мотивам цикла рассказов Ф. Кривина «Карманная школа».

В сказке в игровой форме рассматриваются такие важные математические понятия, как положительные, отрицательные и противоположные числа; отличие цифр от чисел; рассматриваются свойства чисел и отношение порядка на числовой оси; особое внимание уделено свойствам нуля и его «роли» на числовой прямой.

Турнир эрудированных шестиклассников

И. В. Денисова

Цели:

• совершенствовать вычислительные умения учащихся; умения применять знания при решении задач;
• развивать логическое мышление, сообразительность;
• формировать умение работать в команде, коллективно принимать решения;
• создать условия для повышения интереса к изучению математики.
•  

«На математической полянке» математическая игра для учащихся 6–7 классов

О. В. Панишева

Предлагаемую игру можно провести с учащимися 6 класса в конце учебного года либо с учащимися 7 класса в сентябре.

Весь реквизит к игре изготавливается силами учащихся и учителя.

В то время когда игроки (5 учащихся) заняты вычислениями, зрители принимают участие в викторине, слушают стихотворения, смотрят сценки на математическую тематику, подготовленные заранее.

В некоторые моменты может просто звучать музыка.

«Дуэль» математическая игра для учащихся 7 класса

О. Р. Полищук

Цель: привлечь учащихся к занятиям математикой во внеурочное время; способствовать развитию умений работать с дополнительными источниками информации, составлять авторские задачи; воспитывать культуру общения.

«Семь + Я» Соревнование учащихся 7 класса вместе с родителями

В. П. Кузнецова

Цели:

• развивать творческие способности учащихся;
• формировать умения быстро и чётко формулировать свои мысли, логически излагать их, отстаивать собственную точку зрения;
• воспитывать толерантность, чувство любви к родным, желание им помогать, общаться с ними, приносить им радость;
• привлекать родителей к сотрудничеству со школой.
•  

Математическая ярмарка игра для учащихся 7 класса

С. А. Дрозд

Цель: повторить отдельные темы школьного курса математики; содействовать повышению заинтересованности учащихся в изучении математики, развитию познавательного интереса к предмету, интереса к познанию окружающего мира; создать условия для развития умений высказывать свои мысли, выделять главное, делать выводы, работать в коллективе.