О работе с одарёнными детьми

С. Н. Шмарыгина, с. Сергиевское, Грачевский р-н, Ставропольский край

Что мы понимаем под термином «одарённость»? В обыденной жизни одарённость — синоним талантливости. Одарённость как психологическое явление у разных людей и в разном возрасте проявляется по-разному: проявления её характеризуются значительной индивидуальностью, поскольку обусловлены исключительно своеобразным объединением разных сфер психики.

Эвристические импровизации по геометрии с помощью компьютерных технологий (технология DG)

С. В. Хавелов

Продолжение. Начало в № 9(93) сентябрь 2018

Вывод формулы площади сегмента с помощью интеграла

С. Р. Сефибеков, с. Кашкент, Хивский р-н, Республика Дагестан

Взглянем на планиметрию со стороны анализа…

Деление с остатком. 5 класс

Т. В. Назарова, г. Сегежа, Республика Карелия

Цели:

• формировать умения выполнять деление чисел с остатком, записывать результат такого деления; обеспечить усвоение названий компонентов действия деления с остатком, соотношения между ними, понимание, что остаток всегда меньше делителя;
• способствовать развитию математической речи, памяти, внимания, наглядно-действенного мышления;
• воспитывать культуру поведения, общения.
•  

Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями. Проценты. 5 класс

И. А. Илатовская, с. Бестужево, Устьянский р-н, Архангельская обл.

Предлагаем дидактические материалы для учащихся 5 классов, которые способствуют:

• формированию и развитию вычислительных навыков действий с десятичными дробями и процентами;
• повышению учебной мотивации и интереса к изучению математики (через решение нестандартных заданий);
• развитию познавательной активности и культуры учебной деятельности.

Влюблённые часов не наблюдают? Истории Барона Мюнхгаузена

Г. Б. Филипповский

Говорят, что счастливые и влюблённые часов не наблюдают… Нет, Друзья мои, это не так!

Тригонометрические уравнения

Составитель О. А. Старова

В первом номере журнала за этот год мы анонсировали цикл статей и цветных вкладок, посвящённых уравнениям. В продолжение этого цикла предлагаем статью о тригонометрических уравнениях.

Тригонометрия — раздел математики, который имеет очень богатую и интересную историю. Поэтому мы посчитали целесообразным напомнить читателям краткую историю возникновения и развития тригонометрии.

Нестандартные тригонометрические уравнения

С. А. Барановская

Рассмотрим несколько нестандартных тригонометрических уравнений, которые можно предлагать ученикам на занятиях кружков и элективных курсов, для самостоятельного решения, для подготовки к экзаменам.

Осенний математический календарь для учащихся, 10 класса

Л. В. Горина, г. Михайловск, Свердловская обл.

Задания на осенние каникулы

Меж аксиом и теорем

А. А. Василенко

Октябрь, 2018

Презентация — Деление с остатком

Т. В. Назарова, г. Сегежа, Республика Карелия

Цветная вкладка — Тригонометрия

Тригонометрические уравнения

Тригонометрические неравенства