Об организации проектной деятельности учащихся

И. В. Чекарлеева, г. Ульяновск

Из опыта работы

Бенефис одной задачи

О. И. Баран

Предлагаем вашему вниманию необычный, математический бенефис. Его действующие лица и герои: Архимед, Жергонн, Менелай, Пифагор, Фалес, Чева, Эйлер и одна задача. Действия представления происходят в аудиториях университета, на улицах и в трамвае.

Подобие треугольников. Решение задач

М. И. Иваненко, г. Ульяновск

Цели:

• создать условия для усовершенствования комплекса знаний и способов действий по теме «Подобие треугольников»;
• создать условия для развития познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей в процессе применения знаний для решения задач из различных сфер деятельности человека;
• способствовать формированию ответственности, дисциплинированности, уважительного отношения к мнению окружающих, осознанию учащимися необходимости сотрудничества в процессе совместного решения задач.
•  

Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями. Проценты. 5 класс

И. А. Илатовская, с. Бестужево, Устьянский р-н, Архангельская обл.

Продолжение. Начало в № № 10 (94), 11 (95).

Механические и маятниковые часы истории барона Мюнхгаузена

Г. Б. Филипповский

Друзья мои, следующие истории — о механических и маятниковых часах. Некоторые истории, связанные с механическими часами, Вы уже знаете. Так как практически все башенные часы являются механическими. А в Китае механическими были и некоторые виды водяных часов.

Зимний математический календарь для учащихся 10 класса

Л. В. Горина, г. Михайловск, Свердловская обл.

Задания на зимние каникулы

Меж аксиом и теорем

А. А. Василенко

Декабрь, 2018

Перечень статей, опубликованных в журнале «математика. Всё для учителя!» в 2018 году

Презентация — Подобие треугольников

М. И. Иваненко, г. Ульяновск