Одарённость как многогранное явление

А. А. Ткачук

В наше время в современной науке существует более 100 определений детской одарённости. Проанализировав разные подходы к проблеме врождённых способностей, можно сделать вывод, что подобная гениальность предполагает наличие способностей, обеспечивающих ребёнку возможность результативной деятельности в определённом направлении. Особое значение для оценивания талант ливости имеет анализ направленности интересов и склонностей ребёнка, уровня его интеллектуального развития. С интеллектом ребёнка обычно связывают такие понятия, как ум, сообразительность, гибкость мышления, грамотность, знания, начитанность