Вынужденные колебания. Резонанс. 9 класс

Л. В. Филиппова, МБОУ «СОШ № 75», г. Воронеж

Оборудование: пружинный и математический маятники, прибор для изучения механического резонанса (разработан и выполнен учителем физики Л. В. Филипповой), плакаты с изображением сверхзвукового самолёта и стрекозы, демонстрация кадров разрушения Бруклинского моста под действием порывистого

ветра.

Цели урока:

отработать понятия математического и физического маятников; свободных и вынужденных механических колебаний; формирование новых знаний: затухающие механические колебания, механический резонанс, условия возникновения механического резонанса;

развитие способностей учащихся сравнивать и анализировать физические явления, способности грамотно выражать свои мысли, умений грамотно пользоваться физической терминологией, оформлять конспект урока, чертёж;

воспитание культуры умственного труда;

показать связь с жизнью и использования знаний биологии в разработке сложных технических устройств (реактивного самолёта).