Определение жесткости воды методом комплексно-метрического титрования. Технологическая карта урока

И. А. Микулина, БПОУ ВО «Череповецкий химико-технологический колледж», Вологодская область

Цели урока: систематизировать знания по комплексно-метрическому методу; изучить классификацию воды по величине жесткости; ознакомиться с методами комплексно-метрического титрования.

Задачи:

обучающие:

- формирование знаний по теме «Определение жесткости воды комплексно-метрическим методом титрования»;

- продолжить изучение объёмного метода анализа;

развивающие:

- обеспечить условия для развития умений анализировать, обобщать;

- способствовать развитию информационно-коммуникационной и социальной компетентности студентов;

воспитательные:

- создать условия для формирования устойчивой положительной мотивации к изучению дисциплины;

- совершенствовать коммуникативные навыки; способствовать формированию навыков конструктивного сотрудничества и общения в процессе решения продуктивных задач и выполнения исследований.

Тип урока: изучение нового материала.

Вид используемых средств ИКТ: ресурсы сети Интернет, презентация.

Необходимое аппаратное и программное обеспечение: выход в Интернет, мультимедийный компьютер, проектор, программные средства.