Гидросфера. 6 класс. Цикл уроков

С. Ф. Гаращенко

Ледники. Многолетние природные скопления льда. Особенности образования и распространение ледников

Планируемые результаты:

- личностные: воспитывать чувство прекрасного, бе­режное отношение к водным ресурсам и к природе в целом, экологическое сознание учащихся;

- метапредметные: развивать аналитическое и логи­ческое мышление, навыки работы с картой;

- предметные: ознакомить учащихся с природой об­разования ледников, их видами, признаками сходства и различия, причинами возникновения и распространением; способствовать пониманию процессов образования ледников и айсбергов; выяснить значение ледников в жизни человека и в формировании климата планеты.

Тип урока: формирования и усвоения новых знаний.

Форма урока: урок-презентация.

Оборудование: физическая карта полушарий, учебники, атласы, презентация в Power Point (фотографии ледников, айсбергов).

Опорные понятия: вода, лёд, снег.

Базовые понятия: ледник, горные и покровные ледники, айсберги, снеговая линия, морена.