Африка. Обобщение и систематизация знаний. 7 класс

Урок с применением структур сингапурской методики

М. А. Бызова, учитель географии, МБОУ СОШ им.Академика Р.З.Сагдеева Буинского муниципального района, г.Буинск, Республика Татарстан

Планируемые результаты:

- личностные: воспитывать у учащихся чувство взаи­мопомощи, товарищества во время выполнения ра­боты в группах, игре, проблемных ситуациях;

- метапредметные: совершенствовать практические умения учащихся работать с различными источника­ми знаний, решать «проблемные» задачи;

- предметные: систематизация и обобщение знаний о природе Африки; продолжать развивать у учащих­ся познавательный интерес к изучаемому предмету.

Методы: объяснительно-иллюстративный, частич­но-поисковый, репродуктивный, проблемный; элементы сингапурской методики.

Технологии: работа в малых группах, игра, проблемная ситуация, дифференцированные задания, структуры сингапурской методики (ТЭЙК ОФФ — ТАЧ ДАУН. Билетик на выход).

Оборудование: видеоролик «Природа Африки», презентация к уроку, мультимедиа, атлас, физическая карта мира, дифференцированные карточки, аудиоза­пись «Шум прибоя».