Австралия. 7 класс. Урок обобщающего повторения

Л. А. Боровикова, учитель географии, МОУ СОШ № 3, г.Иркутск

Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

Задачи:

1. Воспитательная — формировать благоприятный стиль общения в классном коллективе, способство­вать проявлению дружеских чувств по отношению к одноклассникам, воспитывать чувство удовлетво­ренности от интеллектуального труда.

2. Обучающая — закрепить представления учащихся о ГП материка, выявить закономерности размеще­ния тех или иных объектов на территории материка, показать взаимосвязь между географическими объ­ектами и особенностями природы.

3. Развивающая — формировать учебные компетент­ности школьников, такие как самоконтроль, самоанализ; развивать логическое мышление, умение работать с информацией.

Планируемые результаты:

- личностные: формирование ценностных ориенти­ров, умение слушать и слышать собеседника, всту­пать в диалог, отстаивать свою позицию;

- познавательные: осуществлять анализ объекта с вы­делением существенных признаков, обобщать;

- коммуникативные: умение слышать и понимать партнёра, планировать и согласовано выполнять совместную деятельность;

- предметные: уметь ориентироваться в тематических картах и географических терминах по Австралии, понимать особенности природы материка, выявлять причинно-следственные связи.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, проектор, физическая карта Австралии, атласы, учебники.