Путешествие по регионам России. Центральная Россия. 9 класс

Урок — заочная экскурсия

Д. И. Сливенко, учитель географии, ГБОУ СОШ № 86, г.Санкт-Петербург

Цели урока: способствовать воспитанию географи­ческой культуры личности и развитию экогуманистического мировоззрения, обеспечивающего осознание единства геопространства России в его природном, со­циальном, экономическом разнообразии и региональ­ном единстве.

Задачи:

- образовательные (формирование познавательных УУД): создать условия для формирования у учащих­ся представлений о Центральной России как целост­ном географическом регионе и субъекте мирового географического и культурного пространства;

- воспитательные (формирование коммуникатив­ных и личностных УУД): умение слушать и вступать в диалог, участвовать в обсуждении проблем; фор­мировать коммуникативную компетенцию учащих­ся; способствовать созданию целостного образа многоликой страны, а также развитию ценностных ориентаций, креативности, позитива, личной ответ­ственности и уважения к исторической судьбе Рос­сии; воспитывать ответственность и аккуратность;

- развивающие (формирование регулятивных УУД): умение обрабатывать информацию и ранжировать ее по компонентам уравнения; формирование го­товности к изучению и практическому решению личностно и социально значимых географических задач, к созидательной деятельности на региональ­ном и локальном уровнях.

Тип урока: комбинированный (рассчитан на 2 ака­демических часа).

Формы работы учащихся: фронтальная работа, работа в группах, ИКТ.

Оборудование: доска, компьютер, мультимедийный проектор, экран, карточки с планом работы для групп, листы контроля (текст с ошибкой, который составляют сами дети).