Озёра. 6 класс

И. Н. Фоломеева, учитель географии, МАОУ СОШ № 69, г. Рязань

Цели урока: содействовать формированию поня­тий озеро, озёрная котловина, представления о много­образии озёр.

Планируемые результаты:

личностные: развивать коммуникативные способно­сти учащихся и их интерес к предмету через исполь­зование информационных технологий; воспитывать любовь и бережное отношение к природе;

метапредметные: создать условия для развития умений составлять описание объекта по плану, уме­ний работать с текстом, выделять в нем главное;

предметные: содействовать формированию понятий «озеро, озёрная котловина», представления о типах озерных котловин, месторасположении крупнейших озер мира.

Тип урока: изучения нового материала.

Вид урока: комбинированный.

Формы работы: индивидуальная, парная, фрон­тальная.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, презентация «Озёра», карта полушарий, атласы по географии 6 класса, раздаточный материал по теме «Озёра».

УМК: География. Начальный курс. 6 кл.: учеб­ник / Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова. — 3-е изд., пе­ресмотр. — М.: Дрофа, 2014.