II Форум российских учителей и преподавателей немецкого языка в Москве. 22 и 23 ноября в гостинице «Рэдиссон Славянская»
ОБРАЗОВАНИЕ. НЕМЕЦКИЙЯЗЫК. БУДУЩЕЕ.
IIФорум российских учителей и преподавателей немецкого языка в Москве
Язык и, в первую очередь, знание иностранных языков приобретают особое значение во время мировых кризисов и напряженной ситуации, свидетелями которой мы являемся сегодня. В этом контексте IIФорум российских учителей и преподавателей немецкого языка – это, прежде всего, приглашение к диалогу между Россией и Германией. 22 и 23 ноября в гостинице «Рэдиссон Славянская» более сорока экспертов из девяти стран по приглашению Гёте-Института выступят с докладами, объединенных общей идеей «Образование. Немецкийязык. Будущее». Темами форума, в котором примут участие более 1600 учителей и преподавателей из 270 городов и населённых пунктов России, а также видные деятели образования, экономики и политики, станут будущее преподавания и изучения немецкого языка, вызовы глобализации и перспективы немецкого языка в России. Форум откроет подиумная дискуссия о будущем образования. Ключевыми событиями форума станут также вручение премии «Лучший учитель/преподаватель немецкого языка 2014» и основание Межрегиональной ассоциации учителей и преподавателей немецкого языка. В программе форума более 50 мероприятий: доклады, семинары и мастер-классы, а также специализированная выставка и театральные представления.
Создавать будущее и изменять мир через язык и образование
Демографические изменения, медиализация общества и растущая интернационализация – вот новые реалии, с которыми сталкивается стремительно меняющаяся сфера образования в России. IIФорум учителей и преподавателей немецкого языка предлагает площадку для открытой дискуссии о роли немецкого языка как иностранного в контексте культурного, образовательного и экономического сотрудничества между Россией и Германией. Предоставляя возможность для обмена опытом, повышения квалификации и междисциплинарного общения, форум даст импульс, определяющий будущее немецкого языка в России. При этом будут затронуты вопросы о том, какие знания, связанные не только с немецким языком, станут актуальны в будущем, и какие задачи возникнут в этой связи в областях политики, образования, экономики и культуры.
«Один ребёнок, учитель, книга и ручка могут изменить мир», сказала 17-летняя Малала Юсуфзай, лауреат Нобелевской премии мира 2014 из Пакистана. Продолжая эту мысль, руководитель языковой работы Гёте-Института в Москве и в регионе Восточная Европа и Центральная Азия д-р Анне Ренате Шёнхаген подчёркивает роль языка в культурном образовании общества: «Учителя часто становятся первым звеном, связывающим молодых людей с другими культурами. Они играют роль не только послов языка, но и послов культуры. Именно преподаватели учат межкультурной коммуникации и формируют наше представление друг о друге. Российско-германский диалог также берёт своё начало в классной комнате».
Учителя в центре внимания: награждение и основание Межрегиональной ассоциации
Выражая своё признание более чем 20 000 российских учителей и преподавателей немецкого языка, Гёте-Институт совместно с немецкими фирмами и издательствами в рамках форума во второй раз наградит лучших учителей и преподавателей немецкого языка. Премии будут вручены по результатам конкурса под девизом «Урок немецкого языка с инновационным подходом». Более 200 учителей государственных образовательных учреждений представили свои творческие идеи и успешные методики преподавания для проведения современного урока немецкого языка с использованием цифровых технологий. Из всех заявок компетентное жюри выбрало 35 финалистов конкурса в семи категориях: немецкий язык в дошкольных образовательных учреждениях и начальной школе, немецкий как первый иностранный, немецкий как второй иностранный, немецкий язык для студентов нелингвистических специальностей, немецкий язык для студентов лингвистических специальностей, лучший сельский учитель немецкого языка, а также лучший молодой учитель/преподаватель немецкого языка. Победители будут награждены недельной образовательной поездкой в Германию.
Одним из ключевых событий форума станет основание Межрегиональной ассоциации учителей и преподавателей немецкого языка и выборы первого президента Ассоциации. Почётным гостем учредительной конференции Ассоциации станет генеральный секретарь Международного союза учителей немецкого языка (IDV) Пунит Каур из Индии. 12 региональных ассоциаций и союзов учителей немецкого языка в России долгое время под руководством Гёте-Института готовились к этому шагу. Наконец, они объединят свои усилия по укреплению позиций немецкого языка в России. В связи с неуклонным сокращением количества преподавателей немецкого языка и снижением интереса к его изучению этот вопрос стоит сегодня наиболее остро.
Немецкий язык в России в цифрах:
§ около 1,8 миллионов изучающих немецких язык (из них 1,2 миллиона в школах)
§ около 16 802 школ с преподаванием немецкого языка (из них 1 405 школ с преподаванием немецкого языка как второго иностранного)
§ 1 129 018 школьников учат немецкий язык как первый иностранный
§ 174 333 школьников учат немецкий как второй иностранный
§ около 20 000 учителей и преподавателей немецкого языка (из них 15 350 в школах)
§ более 600 вузов предлагают занятия по немецкому языку
§ прогноз на 2015 год по сравнению с 2013 годом: сокращение количества школьников, изучающих немецкий язык, на 6–8 %; сокращение количества преподавателей немецкого языка на 7-10%; стабильные позиции немецкого языка как второго иностранного
Год немецкого языка и литературы в России 2014/2015, в рамках которого пройдут около 200 мероприятий более чем в 25 городах России, ставит перед собой задачу, опираясь на успехи Года Германии в России 2012/2013, укрепить германо-российское сотрудничество в области образования и культуры. Организаторы проекта – Министерство иностранных дел Германии и Гёте-Институт – стремятся в политически сложное время расширить возможности для диалога между гражданскими обществами Германии и России.
Информационный партнер - Издательская группа «Основа»
