Система здоровьесбережения на уроках биологии

И. В. Абрамович, учитель биологии МОБУ СОШ № 3, г. Лабинск, Краснодарский край

Годы обучения для каждого ребёнка — период интенсивного развития, формирования организма, период, когда любые неблагоприятные влияния оказывают наибольшее воздействие. Влияние школы и учебной нагрузки на организм ребёнка велики именно потому, что оно действует длительно и непрерывно, систематически и комплексно.

Живые царства. Животные. Технологическая карта урока

И. А. Тягина, учитель биологии МБОУ «Лицей № 1», п. Тюльган, Тюльганский р-н, Оренбургская обл.

Урок по курсу «Введение в биологию» в 5 классе построен в соответствии с программой базового уровня изучения биологии линии учебников «Ракурс» издательства «Русское слово» и подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования.

Практикум по биологии. 10 класс. Рабочая программа

Н. В. Исаева, учитель биологии МБОУ СОШ № 10, г. Волжский, Волгоградская обл.

Данная рабочая программа разработана на основе Примерной программы по биологии, рекомендованной Министерством образования и науки РФ (письмо от 07.07.2005 № 03-1263) «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана» и авторской программы среднего (полного) общего образования по биологии для 10–11-х классов, базовый уровень (Агафонова И. Б., Сивоглазов В. И. — М.: Дрофа, 2008).

«В гости к хозяйке медной горы». Урок природоведения. 5 класс

Е. Н. Хидиятуллина, учитель химии и биологии МБОУ «Алан-Бексерская СОШ Высокогорского муниципального района Республики Татарстан»

Цели урока:

-образовательные: сформировать представления учащихся о горных породах, минералах, полезных ископаемых, их применении, свойствах, охране;

-развивающие: развивать познавательную активность, умение работать с источниками информации, коллекционным материалом; развивать речь детей, умения выделять главное, сравнивать, обобщать;

-воспитательные: осуществлять экологическое и эстетическое воспитание детей.

Кубанский хлеб — лучше его нет! Урок качества для учащихся 9–11-х классов

С. А. Александрова, учитель биологии МАОУ СОШ № 28, г. Новороссийск, Краснодарский край

Цели урока:

-продолжать формирование представлений о ценных свойствах хлеба как продукта питания;

-дать учащимся представление о том, какая хлебная продукция выпускается в Краснодарском крае;

-ознакомить учащихся с краевой программой «Качество Кубань»;

-ознакомить учащихся с предприятиями Кубани, которые участвуют в целевой программе «Качество Кубань»;

-формировать у учащихся умения и навыки в выборе качественных продуктов;

-воспитывать у учащихся чувство патриотизма, гордости за родной край.

Нервная система. Отделы нервной системы: центральный и периферический. 8 класс

Г. Н. Евтушенко, учитель биологии высшей категории МОУ гимназии городского округа г. Урюпинск

Цели: создать условия для осознания и осмысления значения нервной системы для организма человека, особенностей её строения; развивать навыки анализа текста учебника для выявления принципов деления органов нервной системы на отделы; развивать навыки перевода учебной информации из текста в схему; развивать умения устанавливать причинно-следственные связи между строением и функциями нервной системы.

Клён ясенелистный (американский). Клён остролистный (платановидный)

Г. Н. Домнина, учитель биологии и экологии ГБОУ СОШ № 782, г. Москва

«Мы в ответе за тех, кого приручили…». Классный час

В. В. Панина, учитель биологии ГБОУ гимназия № 1272, г. Москва

Цель занятия: способствовать воспитанию любви и ответственного отношения к «братьям нашим меньшим»

Классный час «Живи, Земля!»

И. В. Царькова, МБОУ «Лицей № 9 имени К. Э. Циолковского», г. Калуга

Цель и задачи урока:

-формировать экологическую культуру учащихся, понимание необходимости охраны животного и растительного мира планеты;

-развивать умение работать с различными информационными ресурсами;

-воспитывать у учащихся доброту, сострадание ко всему живому.

Цветная вкладка - Клён ясенелистный (американский)

Цветная вкладка - Клён остролистный (платановидный)

Презентация – «Кубанский хлеб – лучше его нет!»

Подготовила учитель биологии МАОУ СОШ №28 АлександроваС.А.