Программа элективного курса по биологии. Наука биология: ступени познания (10–11 классы)

С. В. Рыкалина, учитель биологии и химии I категории МБОУ «Краснослободский многопрофильный лицей», г. Краснослободск, Республика Мордовия

Программа элективного курса по биологии 10–11 классов по разделу «Генетика» предназначена для подготовки одарённых детей к предметным олимпиадам. Изучение программы проводится в течение года, в её содержание включены вопросы, раскрывающие основные закономерности явлений наследственности и изменчивости организмов, т. е. вопросы генетики. Знания проверяются с помощью тестовых контрольных работ, контрольных задач и вопросов.

Эколого-природоведческое просвещение и развитие учащихся в формате ФГОС РФ

И. Е. Михайлов, учитель биологии и географии, сотрудник Политехнического музея, г. Москва

В статье представлен собственный методический опыт эколого-природоведческого просвещения учителя И. Е. Михайлова в рамках средней школы.

Большой и малый круги кровообращения. Технологическая карта урока биологии в 8 классе

Э. Н. Харченко, учитель биологии МБОУ СОШ № 56, г. Петров Вал, Камышинский р-н, Волгоградская обл.

Цели урока: закрепить и расширить знания учащихся по теме «Транспорт веществ».

Что нужно есть и пить, чтобы здоровым быть

Т. В. Есина, учитель биологии; Е. С. Степук, учитель химии МБОУ; Т. Л. Угринович, учитель технологии МБОУ СОШ № 17, г. Иркутск

Цели занятия: используя теоретические знания и практические навыки, выявить пользу и вред потребляемой пищи.

Возвращают ли живые организмы вещества в окружающую среду?

Н. Г. Богомазова, учитель биологии МОУ СОШ № 33, г. Петрозаводск, Республика Карелия

Представленный урок — двадцать шестой в теме «Особенности живого организма» (слайд 1). На предыдущем уроке по теме «Можно ли жить и не дышать» учащиеся сформировали представление о роли дыхания для жизнедеятельности живых организмов. Пришли к выводу о том, что кислород и питательные вещества расходуются каждой клеткой при получении необходимой для жизни энергии.

Сценарий экологического спектакля «Волшебная смоленская озёрная водица»

Т. В. Шульга, педагог дополнительного образования высшей категории МБОУ ДОД ДЭБЦ «Смоленский зоопарк», г. Смоленск

Цели мероприятия: ознакомить ребят с экологическими проблемами города и области; способствовать воспитанию бережного отношения и любви к природе; осуществлять патриотическое воспитание учащихся; прививать навыки правильного поведения в природе.

Внеклассное мероприятие по биологии «Членистоногие»

Т. М. Очаева, учитель биологии и химии МБОУ «СОШ села Средний Кумор», Кукморский муниципальный р-н, Республика Татарстан

Цели мероприятия: способствовать развитию познавательных способностей учащихся, побуждать их расширять свой кругозор, развивать умение работать в команде, воспитывать любовь к биологии.

Познавательная игра по биологии «Путешествие к дальним берегам». 5 класс

С. П. Лаврентьева, учитель химии и биологии МОУ СОШ № 16, г. Таганрог, Ростовская обл.

Цели:

-обобщение и систематизация знаний обучающихся по теме «Жизнь организмов на разных материках»;

-углубление знаний детей о животных, которые обитают на разных континентах;

-развитие познавательной активности и творческих способностей учащихся;

-развитие умения работать сообща и дружно с одноклассниками;

-воспитание чувства ответственности и бережного отношения к миру природы, осознанию своей значимости в решении экологических проблем;

-воспитание аккуратности, усидчивости, прилежания, любознательности;

-расширение кругозора детей.

Челюсти из фильма ужасов

Если ты ещё не смотрел фильм «Челюсти» — то и не смотри. Это может повлечь ночные ужасы, недосыпание и плохую успеваемость. А вот о главных героях этой киноленты кое-что знать необходимо. Конечно, сейчас мы будем говорить не о голливудских звёздах, а об опаснейших жителях океанических глубин — акул.

Карточка для заданий по ботанике

К. Н. Задорожный

Цветная вкладка - Путешествие к дальним берегам – 1

Лаврентьева С. П.

Цветная вкладка - Путешествие к дальним берегам – 2

Лаврентьева С. П.

Презентация - Возвращают ли живые организмы вещества в окружающую среду?

Н. Г. Богомазова, учитель биологии МОУ СОШ № 33, г. Петрозаводск, Республика Карелия

Презентация - Путешествие к дальним берегам

С. В. Лаврентьева, учитель химии и биологии МОУ СОШ № 16, г. Таганрог, Ростовская обл.