Роль системно-деятельностного подхода в процессе обучения

Зайцева Р. И., МБОУ «СОШ № 2 УИОП», г. Новый Оскол, Белгородская обл.

Введение ФГОС нового поколения в современной школе обуславливает новые подходы к организации процесса обучения, принятие за методологическую основу системно-деятельностного подхода, направленного на формирование базовых компетентностей современного человека: информационной, коммуникативной, самоорганизации, самообразования. В рамках стандартов реализуется новый подход к организации обучения, который направлен на раскрытие способностей учащихся, на формирование личности, а также готовности к жизни в современном мире.

Использование музыки для развития креативных способностей учащихся

Барбарина Т. В., МБОУ СОШ с углублённым изучением отдельных предметов № 30, г. Киров

В настоящее время существует большое количество технологий, которые позволяют эффективно изучить иностранный язык. Одним из продуктивных способов усвоения, по мнению многих методистов, является искусство. Различные формы музыкального искусства могут помочь повысить эффективность процесса обучения за счёт повышения уровня мотивации учащихся. А как известно, мотивационный аспект имеет решающее значение для активации всех психологических процессов — мышления, восприятия, понимания и усвоения иноязычного материала.

Тестирование в процессе обучения иностранному языку. Виды тестов

Любавская Т. В., МБОУ СОШ № 19, г. Воронеж

В настоящее время тестирование является неотъемлемой частью учебного процесса. Учителю необходимо уделять достаточно времени для того, чтобы подготовить учащихся к нему, знакомить их с разными тестами, а также правильно применять тестовую методику в преподавании иностранного языка.

Обучение письму личного характера при подготовке к ЕГЭ

Сагитова Э. С., МБОУ СОШ № 77, г. Казань, республика Татарстан

В последнее время возросло количество учащихся желающих сдавать ЕГЭ по английскому языку. В свете требований ГИА девятиклассников и ЕГЭ выпускников школ, обучение и освоение навыков письменной речи приобрело актуальный характер. Особое внимание я уделяю работе над развитием навыков написания письма личного характера.

Уроки английского языка по аутентичным фильмам

Беньковская А. И., ГБОУ лицей № 488, г. Санкт-Петербург

В № 4 (16) за 2013 г. был напечатан урок по фильму Avatar («Аватар», научно-фантастический фильм,автор сценария и режиссёр Джеймс Кэмерон, США, 2009), который можно использовать при изучении тем “Science Fiction”, “Space”. Предлагаю вам ознакомиться с разработкой урока по фильму “Just visiting” («Пришельцы в Америке», фантастика, комедия, режиссёр Жан-Мари Пуаре, Франция, США, 2001), который можно использовать при изучении тем “Time travel”, “Life in the Past”.

Personality. 6 form

Дубинина В. Г., МБОУ «Лицей № 6», г. Курск

Цель урока: формировать коммуникативную компетенцию.

Задания для работы с цветной вкладкой «Winston Leonard Spencer-Churchil»

Фокина Е. Н.

Добро пожаловать в Татарстан. 7 класс

Хаернасова Г. А. , МБОУ СОШ № 77, г. Казань, республика Татарстан

Цель урока: формировать коммуникативную, социо-культурную компетенции.

The Kingdom оf Grammar. 9 form

Данилова Н. Н., МБОУ СОШ № 56, пгт Промышленная, Промышленновский р-н, Кемеровская обл.

Цели урока: формировать лингвистическую компетенцию: совершенствовать грамматические навыки.

Stress and relaxation. 10 form

Щербинина Е. Н., МБОУ СОШ № 56, пгт. Промышленная, Промышленновский р-н, Кемеровская обл.

Objectives: to help students start thinking about health value; to practise relaxation techniques, discussing ways of dealing with stress, expressing opinions; to develop speaking, listening skills.

Развитие умения чтения на уроках в 5–6 классах

Газзина Ю. А., МАОУ СОШ с. Мошенское, Новгородская обл.

About Love in Lofty English

Кумпан М. Б.

Цветная вкладка - Winston Leonard Spencer-Churchill - 1

Цветная вкладка - Winston Leonard Spencer-Churchill - 2

Презентация - Kingdom of Grammar

Презентация - What is the problem with each person?