Пять шагов к их сердцам, или советы молодому учителю

И. И. Иовенко

В своей статье я не написала ничего нового или не изученного коллегами ранее. Всё нижеследующее давно обсуждали выдающиеся педагоги, и мои мысли являются продолжением, а возможно, и итогом различных педагогических мнений. Но всё же надеюсь, это будет актуально для молодых коллег и тех студентов и учителей, которые сомневаются, смогут ли они быть достойны непростого звания «Классный руководитель».

Всё лучшее в человеке закладывается воспитанием...

И. А. Рябущенко, Томская обл.

Для создания атмосферы творчества в образовательном пространстве необходимо: показать детям, что без их участия невозможно и творчество учителя, воспитателя. Совместная работа — это сотворчество, которое подчёркивает инициативу ребёнка в рождении новых творческих идей.

Стенгазета в школе. Новый подход в хорошо забытом старом

А. В. Проноза

В статье рассмотрены актуальные вопросы использования стенгазет во внеклассной воспитательной работе, представлены их классификация и порядок оформления классической стенгазеты.

Формируем позитивное мышление школьника

В. Ф. Калошин

В статье представлены материалы для бесед с учащимися по проблемам формирования позитивного мышления, целеустремлённости, уверенности в себе. Представленный текст можно использовать при подготовке к родительскому собранию, воспитательным часам, психологическим тренингам.

Приёмы оптимизации взаимодействия учителя с родителями. Рекомендации школьного психолога

Н. В. Якушева, педагог-психолог МБОУ СОШ № 7 городского округа г. Урюпинск, Волгоградская обл.

Одна из задач педагога в работе с родителями — создание ситуации сотрудничества и формирование установки ответственности родителей по отношению к проблемам школьного обучения и развития ребёнка.

Последний звонок сценарий праздника

В. М. Леттер, Красноярский край

Предлагаемый сценарий посвящён воспоминаниям выпускников о школьной жизни. Отмечаются самые яркие, трогательные моменты уроков, различных мероприятий, личные качества учителей и учеников. Выпускники ведут естественный разговор о своей жизни в школе. Выступление проходит в определённом темпе, без пауз. Если выпускники продумают каждый шаг своего выступления, тогда оно оставит незабываемое впечатление и участники праздника смогут сказать с гордостью: «У нас здорово всё получилось!»

Линейка, посвящённая окончанию учебного года

Ю. В. Сельцова, МБОУ СОШ № 3, Иркутская обл., Чунский р-он, р. п. Октябрьский

Сценарий праздника «Последний звонок»

Т. И. Ноздрина, учитель, руководитель музея МАОУ Малозоркальцевская СОШ

Чайковский и Вивальди. «Времена года». Сценарий музыкальной гостиной

Л. В. Остапчук, воспитатель ГБОУ СКОШИ VI вида № 44, г. Москва

Цель: обобщить представления учащихся об изобразительных возможностях музыки через слушание произведений классической музыки, русских и зарубежных композиторов.

Дай, Джим, на счастье лапу мне... Классный час. 5 класс

Е. Ю. Котынова, Псковская обл.

Цели: развитие творческих способностей и речи; воспитание сострадания и доброты.

Страна моей мечты. Интеллектуально-творческая игра, посвящённая Всемирному Дню Культуры (15 апреля)

В. Ю. Бобровницкая*, Ярославская обл.

Цель: расширить представление обучающихся о культурном и историческом разнообразии мира.

Презентация - Памятники знаменитым собакам