О некоторых заповедях классного руководителя

А. А. Притула, Республика Саха (Якутия)

От автора

Этот учебный год для меня пятнадцатый, мои «школьные годы» в расцвете. Годы, украшенные физикой, информатикой и детьми. Были они разными: долгими и стремительными, успешными и не очень, трудными, но, пожалуй, всегда интересными и насыщенными. И если уж передо мной встала необычная для физика задача — написать эссе, то поразмышляю о самом дорогом: о жизни, о педагогике и о себе.

Рыцарский стол для родителей

С. М. Ковальчук, г. Новосибирск

От автора

Я с содроганием вспоминаю своё первое родительское собрание — пристальные испытующие взгляды мам и пап. Вдвойне тяжелее, когда не знаешь из них НИКОГО. То количество энергии, которое ушло во время собрания, сопоставимо с погрузкой угля, не иначе.

Секрет современного учителя

В. Г. Гусев, Новосибирская обл.

Река времени неумолимо течёт вперёд... Всё меняется, и меняется школа, а вместе с ней — педагог. Чтобы успеть за стремительными переменами, новой школе ХХI века нужен современный учитель. А каким он должен быть? Думаю, что сразу не ответить на этот вопрос… Общество предъявляет громадные требования к современному учителю, заставляя его преображаться, идти в ногу со временем, как говорится, успевать вживаться в роль «учителя ХХI века».

9 класс — время подведения первых итогов

М. А. Бирюкова, г. Москва

Сценарий заключительного классного часа 9 класса

Социально-полезные дела для лидеров

О. И. Савицкая, МБОУ СОШ № 11, г. Киселёвск, Кемеровская обл.

Взяв новый класс, я обнаружила, что некоторые учащиеся не удовлетворены своим местом в группе сверстников. Желая реализовать свой лидерский потенциал, часть детей словесно унижали одноклассников за их спиной. Усугубилась ситуация в результате прихода в класс двух новеньких девочек, популярных в своих школах.

Юные защитники отечества

С. И. Царьков, Самарская обл.

В 2013 году на базе средней общеобразовательной школы с. Хилково был создан военно-патриотический клуб «Русич», руководителем которого стал С. И. Царьков. Воспитанниками клуба стали мальчишки и девчонки села Хилково и близко прилегающих населённых пунктов, возрастом от 12 до 17 лет…

Адыгея — край заповедного Кавказа

И. М. Свечкарёва, Республики Адыгея

Цели:

• продолжать знакомить учащихся с природными объектами, животными и растениями Адыгеи;
• познакомить с животными и растениями — эндемиками;
• развивать познавательный интерес, умение сравнивать и обобщать;
• воспитывать умение работать в группе, чувство товарищества взаимопомощи, интернациональной дружбы.

Краеведческий калейдоскоп

И. В. Накарякова, Пермский край

Возрастная категория обучающихся: 7–8 классы.

Цель: научно-познавательное развитие учащихся, расширение знаний о родном крае.

Туристической тропой. Программа элективного курса

С. Ю. Стекленёва, Саратовская обл.

Туризм предоставляет все возможности для развития личности. Познание истории, культуры, жизни других народов несёт в себе большой гуманитарный потенциал, обогащает человека, расширяет кругозор. Гуманитарное значение туризма не только в его познавательности, но и в мирной направленности, в интеллектуально-воспитательном воздействии на личность.

Фестиваль, посвящённый малым народам Севера

И. Н. Мардашова, Челябинская обл.

Ход мероприятия

Загадки природы родного края

Ю. Ю. Ухорева, Кемеровская обл.

Сценарий составлен для обучающихся 7 класса в форме устного журнала, в нём приведены интересные факты о природе Кузбасса, представлены дидактические, занимательные игры и задания.

Село моё, ты — капелька России

Е. В. Булатова, Свердловская обл.

От автора

Я работаю в маленькой сельской школе учителем изобразительного искусства. В период моей профессиональной деятельности я много лет работала заместителем директора по воспитательной работе, педагогом-организатором. Сегодня являюсь куратором общешкольного проекта.

Активизация внутренних ресурсов у подростков

И. В. Грищенко

В начале XXIстолетия общественные потрясения обусловили существенные изменения в основах жизни и сфере человеческой мотивации. Личностные трудности, сложные жизненные обстоятельства выдвигают повышенные требования к человеку и его адаптационным возможностям. Значительное количество стрессовых событий нарушает баланс между личностью и средой.

Цветная вкладка — Экзамены без страха и стресса

Как подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ