Знаменательные даты

Урок гимнастики. 2-й класс

О. А. Кондратьева, МБОУ СОШ № 66, г. Иркутск

Задачи урока: 1) образовательные — повторить прыжковые упражнения через гимнастическую скамейку; закрепить комплекс ритмических упражнений под музыку и упражнений на равновесие; 2) развивающие  — развивать прыгучесть, координационные способности и чувство равновесия; развивать творческое воображение обучающихся; 3) воспитательные — воспитывать морально-волевые качества, умение работать в коллективе; прививать любовь к занятиям физической культурой.

Урок гимнастики. 6-й класс

Н. А. Гоглова, МОУ «Дашковская СОШ», Московская обл.

Задачи урока: 1) образовательная — формировать универсальные учебные действия при выполнении комплекса общеразвивающих упражнений с гимнастической палкой под музыку и элементов акробатики (девочки — кувырок вперёд, стойка на лопатках, мальчики — кувырок вперёд, стойка на голове и руках); 2) оздоровительные — содействовать гармоничному физическому развитию посредством обучения учащихся самоконтролированию, формировать правильную осанку; 3) воспитательные — формировать сознательное отношение к регулярным занятиям физической культуры, воспитывать чувство взаимопомощи.

Урок гимнастики. 7-й класс

Н. А. Патинка

Задачи урока: 1) образовательные — повторить прыжки со скакалкой; обучать комплексу упражнений на фитбольном мяче; закрепить акробатические элементы (кувырки вперёд и назад, «мост», стойка на лопатках); 2) развивающие — развивать координацию движений, прыгучесть, гибкость; 3) воспитательные — воспитывать дисциплинированность, организованность, товарищескую взаимопомощь.

Правила соревнований по настольному теннису

Роль двигательной активности в развитии познавательной сферы

О. Ф. Константинова

Здоровый образ жизни состоит из комплекса культурно-оздоровительных навыков, базирующихся на достижениях современной науки, национальной культуре (благодаря чему они отличаются этнической окраской), с учётом психофизиологических возможностей организма и интересов школьника. Они обеспечивают развитие лич­ности, повышение её работоспособности и активное долголетие.

Методические изюминки (для копирования)

Элементы гиревого спорта в формировании правильной осанки

Ю. Н. Головин, МБОУ «Межениновская СОШ», Томская обл.

Неправильная осанка формируется в результате комплекса причин, к которым, в первую очередь, следует отнести высокий удельный вес гиподинамии в жизни детей и подростков (что приводит к мышечной гипотрофии и ослаблению суставно-связочного аппарата), а также нерациональное питание.

Популярная энциклопедия спорта. Хоккей на траве

Лущик И. В.

Хоккей на траве — командный вид спорта, в который играют две команды по 11 игроков, используя клюшки и твёрдый пластиковый мяч.

Цветная вкладка 1

Варавин С. В.

Создатели «именных» гимнастических элементов

Цветная вкладка 2

Варавин С. В.

Создатели «именных» гимнастических элементов

Цветная вкладка 2

Варавин С. В.

Создатели «именных» гимнастических элементов