О методе проектов

Е. А. Кошарук

Работа над проектом — практика личностно ориентированного образования в процессе конкретного труда ученика, на основе его свободного выбора, с учётом его интересов.

Методические вопросы преподавания курса информатики в школе

Н. В. Викторова, г. Москва

Информатика — это область человеческой деятельности, связанная с процессами преобразования информации с помощью компьютеров и их взаимодействием со средой применения.

Исполнитель робот. Цикл уроков. 7 класс

С. В. Чайченков, ст. Грушевская, Аксайский р-н, Ростовская обл.

Темы уроков:

Урок № 1. Управление Роботом

Урок № 2. Цикл ПОКА

Урок № 3. Ветвление

Реализация проекта «Я горжусь тобой, лицей!» Лицейское самоуправление

Е. А. Мирончик, А. А. Теленкова, г. Новокузнецк

Идея проекта заключается в организации воспитательной работы через игру-соревнование классных коллективов за право носить звание «Лучший класс». Главным условием проекта является открытость и объективность соревнования. Для оценки используется балльнорейтинговая система, учитывающая учебную и социально-значимую деятельность классов.

Человек – компьютер – информация

И. И. Новикова, И. В. Бал, С. Л. Семёнова, С. В. Харламова, г. Санкт-Петербург

Проект является продолжением проектной деятельности, проводимой нами в 5 классе. В 2011 году мы представили на конкурс методическую разработку долговременного проекта «Хранение информации: в древности и в современном мире», ориентируясь на проект «История письменности» рабочей тетради Босовой Л. Л. по информатике для 5 класса.

Вариант планирования уроков в 11 профильном классе

Р. П. Колтунов, Москва

Предлагаем возможный вариант планирования уроков информатики и ИКТ в 11 классе на профильном уровне [1].

Практикум по основам flash-технологий

Е. Г. Крицына

Окончание. Начало в №6 (30)