РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

О. С. Попова, г. Кораблин, Рязанская обл.

И как учитель информатики и ИКТ, считаю, что мой предмет в современной школе является одним из важнейших. Ведь именно на уроках информатики мы прививаем нашим учащимся культуру общения с компьютером, развиваем компьютерную грамотность, логическое мышление, занимаемся интеллектуальным воспитанием и учим работать с теми программами, с которыми они могут столкнуться, выйдя из стен школы.

ПРОГРАММА 123D DESIGN. Инструмент Loft как средство создания трёхмерных моделей

Б. Ф. Сахибгареев, А. Ф. Сахибгареева, г. Москва

В этой статье описывается инструмент под названием Loft программы 123D Desing. Рассмотрим ряд заданий для развития пространственного мышления у учащихся начальных классов.

СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ С ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММЫ AUTOPLAY MEDIA STUDIO

Б. В. Егоров, с. Преображенка, Катангский р-н., Иркутская обл.

Электронные учебные пособия, являясь одной из форм компьютерных обучающих систем, могут быть отнесены к автоматизированным обучающим системам. Их использование создаёт предпосылки для интенсификации образовательного процесса.

ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ (2 класс). Использование интерактивных технологий на занятиях кружка

А. А. Орлова

Цель:

• ознакомление детей с рисованием песком на компьютере;

• развитие творческих способностей;

• формирование эстетического вкуса;

• создание атмосферы для психологической разгрузки.

В МИРЕ ИНФОРМАТИКИ. 5 класс

А. Л. Кулигина, г. Новокузнецк, Кемеровская обл.

Обобщающий урок-игра

Цель: систематизация, обобщение и диагностика усвоения учебного материала по курсу информатики для 5 класса.

ТУРНИР «ЗНАТОКИ ИНФОРМАТИКИ». 7-8 классы

Т. Е. Акимова, г. Бугульма, Республика Татарстан

Данное мероприятие будет полезно для учителей информатики, классных руководителей и организаторов внеклассной работы. Его можно использовать как в полном объёме, так и фрагментами на уроках информатики в качестве творческих заданий. Все применяемые дидактические игры созданы автором на сервисах http://learningapps.org и http://rebus1.com.

Мероприятие можно провести в конце учебного года как урок-игру для обобщения и систематизации курса, так и в качестве внеклассного мероприятия; как среди учащихся разных классов, так и в одном классе, объединяя их в команды.

Команды должны быть готовы к конкурсу приветствий (название, девиз).

КВН «СОДРУЖЕСТВО ДВУХ НАУК» Интегрированное внеклассное мероприятие по информатике и физике. 8 класс

С. В. Юрченко, Р. В. Краснов, г. Заинск, Республика Татарстан

ВСТАТЬ, СУД ИДЁТ! Ролевая дидактическая игра. 9–11 классы

А. В. Пантелеймонова, Т. А. Гришина, М. Д. Борисов, А. А. Окорочков, г. Москва

Тема. Социальная информатика и информационная безопасность

Цель: формирование и развитие представлений о безопасном поведении в сети Интернет.