Формирование ИКТ-компетенций в преподавании информатики и ИКТ

Составитель М. Р. Мажитова, г. Челябинск

Формирование ИКТ-компетентности учи теля является одним из приоритетов в направлении информатизации образования, которая позволяет осуществлять переход от репродуктивной модели преподавания и обучения к исследовательским методам.

Хаос порождает красоту

Ю. Л. Подпалов

Ниже рассматривается алгоритм построения фрактала «салфеткa Серпинского» и его реализация средствами Excel и VBA. Автор предлагает эту тему на первых занятиях по Excel, и она неизменно вызывает массу положительных эмоций даже у гуманитариев. Как обычно, красивая картинка мотивирует изучение нового материала. В данном случае, это способ реализации формул, приёмы построения и форматирование диаграмм, оптимальная работа с большими массивами данных.

«Давайте познакомимся!» Занятие по внеурочной деятельности в 1 классе

Е. В. Нацентова, п. 2-го участка Института им. Докучаева, Таловский р-н., Воронежская обл.

Цель: формирование способностей детей к новому способу действия; ознакомление с клавиатурой, функцией клавиши Shift; формирование умения изготавливать визитку (бедж).

Хранение информации. 5 класс

Е. В. Сороко, г. о. Краснознаменск, Московская обл.

Цели:

• раскрытие смысла понятия носитель информации на основе анализа примеров;
• ознакомление учащихся с наиболее распространёнными носителями информации;
• формирование умения распознавать и называть разные виды носителей информации.

Поиск информации в сети интернет. 9 класс

Н. А. Иванова, г. Оренбург

Цель: формирование умений и навыков безопасного и целесообразного поиска в сети Интернет.

Графические процедуры в программах на паскале. 9 класс

Н. И. Коркунова, г. Красноармейск, Московская обл.

Сегодня нам предстоит поучаствовать в сложном и непредсказуемом мероприятии — открытом уроке. Незнакомый педагог, незнакомые ученики и достаточно сложная, но очень интересная тема урока «Графические процедуры в программах на Паскале».

Архитектура персонального компьютера

Н. Л. Розбицкий

Тестовые задания

Компьютер в жизни школьника: чего больше — вреда или пользы? Классный час для 6–8 классов

Е. А. Хохрина, с. Ольгино, Безенчукский р-н., Самарская обл.

Цель: формирование позитивного отношения к компьютеру и умения использовать его во благо себе.

Создание рисунка — компьютерная графика. 7 класс. Времена года. Искусство света и цвета

Е. П. Короткова, Е. Г. Переверзева, ст. Курская, Курский р-н, Ставропольский край

Цель: повторение основных инструментов графического редактора Inkscape; формирование умений использовать инструменты графического редактора при создании рисунка; ознакомление с творчеством художника Гречишкина П. М.; формирование умения находить красоту, гармонию, прекрасное в природе; активизирование познавательного интереса к окружающему миру и интереса к процессу обучения информатике и ИЗО.

Звёздное небо. Занимательные уроки на компьютере, или small basic для начинающих

В. Рубанцев, г. Швайнфурт, Бавария, Германия

Если бы мы жили в центре Галактики, то звёздное небо очень бы напоминало картинку из Психологической считалки. Но нам в смысле звёздной красоты повезло значительно меньше, поскольку мы живем на периферии, на забытой богом спирали. Куда ни глянь: звёзды мелкие и жёлтые