Рекомендации по оформлению творческого проекта по технологии

У. С. Аблятифова, МБОУ «Чистенская школа-гимназия», с. Чистень кое, РК

Организация проектной деятельности учащихся обеспечивает целостность педагогического процесса, позволяет в единстве осуществлять обучение, развитие и воспитание учащихся, помогает создать положительную мотивацию.

Обучение учащихся самоанализу творческого проекта

С. В. Еганова, учитель технологии МАОУ СОШ № 47, г. Калининград

При организации процедуры самоанализа не следует забывать о существовании у любого школьника важнейшей потребности в самоуважении, самоутверждении, поддержании и повышении чувства собственного достоинства.

Социализация учащихся с ОВЗ средствами образовательной области «Технология»

Н. В. Капустина, учитель технологии ГКОУ «Созвездие», г. Волго град

В статье представлен опыт по социализации, обучению, воспитанию и развитию учащихся с ограниченными возможностями здоровья в школе санаторного типа средствами образовательной области «Технология». Приведены примеры использования различных форм, методов и педагогических технологий.

Машинные швы. Терминология машинных и влажно-тепловых работ

Е. А. Якушева, учитель технологии ГБОУ «Школа № 1103 им. героя РФ А. В. Соломатина», г. Москва

Продолжение. Начало см. в № 11 (2017).

Технология приготовления пищи бутерброды. 5 класс

Т. А. Базанова, учитель технологии высшей категории, МКОУ «СОШ № 7», г. Миасс, Челябинская обл.

Урок позволяет рассмотреть разновидности и способы приготовления бутербродов. Обучающиеся получают возможность, опираясь на свои знания и умения, работая с инструкционными картами по приготовлению бутербродов, выполнить практическую работу по данной теме. Урок помогает обучающимся развивать творческие способности, формировать практические навыки работы, используя теоретические знания. Тип урока: урок развивающего контроля (практическая работа).

«Мозговой штурм» как метод интерактивного обучения

В. И. Мурзина, учитель начальных классов, СОШ ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва

Цель: ознакомить участников с особенностями проведения занятия методом мозгового штурма.

Мы вас чаем угощаем. Внеклассное мероприятие

А. В. Горобец, преподаватель технологии МБОУ «Школа № 25», г. Керчь, РК

Цель:

• ознакомление с историей возникновения традиции чаепития на Руси;
• воспитание бережного отношения к народным традициям;
• развитие интереса к изучению традиций народов мира.

Вышитая открытка своими руками

Сегодня все большую популярность приобретает кардмейкинг — изготовление открыток ручной работы. В этом виде рукоделия используют множество различных техник, в том числе и вышивку.

Вышитый (крестиком, гладью, бисером, лентами) мотив вставляют в заготовку, — и открытка готова! Чтобы она выглядела максимально привлекательно, к вышивке можно добавить любые декоративные элементы, подходящие к тематике торжества.