Патриотическое воспитание на основе краеведческого материала в работе школьной библиотеки

О. В. Величко, заведующая библиотекой МБОУ «СОШ», с. Ярское, Новооскольский р-н, Белгородская обл.

Патриотическое воспитание — это многоплановая, систематическая, целенаправленная деятельность педагогического коллектива по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины с учетом опыта и достижений прошлых поколений и тенденций развития общества.

Роль современных книг в сказкотерапии

Т. Я. Станкович, заведующая библиотекой ГБОУ гимназия № 1507, г. Москва

Сказкотерапию используют в воспитании, образовании, развитии, тренинговом воздействии и как инструмент психотерапии. Сказкотерапию можно рассматривать как процесс образования связей между сказочными событиями и поведением в реальной жизни, процесс переноса сказочных смыслов в реальность.В сказкотерапии используются разнообразные жанры: притчи, басни, легенды, былины, саги, мифы, сказки, анекдоты. Находят применение и современные жанры: детективы, любовные романы, фэнтэзи и т. д.

В мире вежливости (тематические занятия по правилам этикета)

Ф. Е. Корсакова, заведующая библиотекой МБОУ «СОШ № 64», г. Тула

Современный этикет — это своеобразный кодекс хороших манер и правил поведения. На занятиях дети узнают, как правильно знакомиться, приветствовать друг друга, как вести себя в театре, магазине, общественном транспорте, как делать визиты и принимать гостей, как сервировать стол и многое другое. Знание правил этикета позволяет человеку произвести приятное впечатление своим внешним видом, манерой говорить, умением поддерживать разговор. Они учат быть вежливыми и предупредительны-ми со старшими, с друзьями, почтительному отношению к родителям.

Искусство чтения (советы Н. А. Рубакина)

Переходим теперь к правилам чтения. Лучшие правила — те, которые читатель вырабатывает сам для себя. И не теоретически вырабатывает, а на практике... и которые в его же практике и оправдали сами себя... Таким образом, вопрос о том, как читать, сводится к такому вопросу: как могу я, такой-то читатель, придумать для самого себя наиболее подходящие способы чтения?

Сказки дедушки Корнея

Т. П. Павлова, Н. М. Шаповаловае

Цель: ознакомить детей с жизнью и творчеством К. И. Чуковского.

Живая библиотека

Живая библиотека» — это международный социальный проект, посвященный многообразию в обществе и направленный на преодоление социальных предубеждений, гуманизацию общества, повышение толерантности 

Цветная вкладка 1

Обращение книги к читателям

Цветная вкладка 2

Обращение книги к читателям