Дни воинской славы. 10 класс

О. Л. Чупеева, преподаватель-организатор ОБЖ, МБОУ «Киреевская гимназия».

Впервые этот урок был проведен во время комплексной проверки образовательного учреждения комиссией администрации Тульской области и Правительства Тульской области по подготовке граждан к военной службе в 2011/12 учебном году и получил высокую оценку. Время проведения — март.

Цели урока (наблюдаемые действия учащихся):

ознакомиться с днями воинской славы России (Победные дни);

научиться оценивать значимость исторического события;

прийти к осознанию ответственности за своё Отечество.

Цели урока (ключевые компетенции):

способность анализировать, оценивать значимость героических событий нашего Отечества;

формировать уважительное отношение к ветеранам войны и военной службе;

опираясь на полученные знания, воспитывать в себе любовь к родному краю, гордость за свою страну, готовность её защищать.

Оборудование:

компьютер;

мультимедийный проектор;

экран;

телевизор;

DVD;

Федеральный закон № 32 от 10 февраля 1995 года.

Москва и её защитники. Урок-конференция

Н. А. Никулина, учитель английского языка, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3», г. Электросталь, Московская обл.

Цель конференции:

углубить знания детей об истории Великой Отечественной войны;

способствовать формированию положительной оценки таких нравственных качеств, как самопожертвование, героизм, патриотизм;

побуждать детей к активному сопротивлению попыткам очернить историю страны.

Формируем гражданскую ответственность. Реализация программы гражданско-патриотического воспитания в кадетском классе

И. А. Анасова, преподаватель-организатор ОБЖ, МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 1 имени М. А. Погодина», г. Полярный ЗАТО Александровск.

В целях повышения эффективности гражданско-патриотического воспитании разработана и реализуется государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы», которая является продолжением одноименных программ с 2001 по 2015 годы. На основе данной программы составляется и реализуется одно из направлений школьной воспитательной программы — гражданско-патриотическое воспитание.

Гражданственность и государственные символы России

В. С. Алымова, учитель английского языка МОУ Лицей № 2, г. Волгоград

Цели:

образовательная: формировать понятие «гражданин», актуализировать, расширить и углубить знания обучающихся о государственной символике России;

развивающая: развивать мышление, внимание, память обучающихся, умение сотрудничать в группе, формулировать и высказывать свои мысли;

воспитательная: воспитывать чувства патриотизма, гражданственности.

Патриотизм — это любовь к Родине

Т. В. Алексеева, учитель биологии и химии, НОУ «Русская гимназия полного дня», г. Чита.

С. И. Ожегов даёт следующее определение слова патриот: «Человек, проникнутый патриотизмом. Человек, преданный интересам какого-нибудь дела, глубоко привязанный к чему-либо».

Что же патриотизм для меня? Что значит патриотизм сегодня? Существует ли сегодня такое понятие?

Патриотизм... Любовь к своей Родине... Готовность отдать за нее жизнь... Эти понятие у меня всегда ассоциируется с подвигом солдат и офицеров Великой Отечественной войны. Почему? Да, наверное, потому, что я выросла на кинофильмах и книгах, которые рассказывали нам об этом. И пусть эти фильмы не получали «Оскара», но, когда мы смотрели фильм, в некоторые моменты не могли сдержать слёз и просто рыдали, а назавтра были готовы сами совершить любой подвиг.

Мужество, пронесенное сквозь века. Классный час с применением технологии активных методов обучения (АМО)

С. С. Лагутина, воспитатель (с функционалом классного руководителя), ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище», г. Ставрополь.

Цель: формирование представлений о понятии «мужество».

Живая память. Методическая разработка открытого классного часа (по ФГОС)

Т. В. Бухтоярова, учитель английского языка, классный руководитель 8-А класса МКОУ Петропавловская СОШ.

Цель мероприятия: развивать уважительное отношение к участникам Афганской и Чеченской войн, гордость за их подвиги; воспитывать патриотические чувства учащихся и способствовать формированию у подрастающего поколения готовности к защите Родины.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, плазменный телевизор, выставка книг о войнах (в Афганистане, Чеченской республике), портреты воинов-афганцев, свечи, гвоздики; диски с записью афганских песен, отрывок фильма «Грозовые ворота».

Знамя как символ чести. Классный час с применением ИКТ

А. Г. Габдиянов, воспитатель, ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище».

Цель: создать ситуацию для осознания сплочённости коллектива.

Задачи:

воспитательная: воспитывать чувство патриотизма, прививать кадетам активную жизненную позицию и духовно-нравственные ценности;

образовательная: расширить знания учащихся в области истории создания и становления воинских знамён в России;

развивающая: развивать познавательный интерес кадетов к истории, воинскому делу, геральдике, разрабатывать исследовательские навыки, совершенствовать устную речь, коммуникативные способности.

Путь к доброму здоровью. Игра «Звездный час»

Н. Н. Казанцева, воспитатель КГБ ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Заринская общеобразовательная школа-интернат», г. Заринск, Алтайский край.

Цель: способствовать формированию представления детей о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Задачи:

Развивать умение выделять компоненты здоровья человека и устанавливать их взаимосвязь.

Закрепить основные понятия: «распорядок дня», «личная гигиена», «витамины», «полезные продукты», «здоровый образ жизни».

Развивать у детей память, внимание, мыслительные процессы и зрительнопространственные представления через дидактические игры.

Воспитывать у детей навыки и потребности здорового образа жизни.

Оборудование: музыка; звезды разного размера и цвета; маркеры; клей; картинки «одежда»; фрукты для шашлычка; проектор.

Презентация — Дни воинской славы. 10 класс

Презентация — Живая память. Методическая разработка открытого классного часа (по ФГОС)

Презентация — Знамя как символ чести. Классный час с применением ИКТ

Пезентация — Путь к доброму здоровью. Игра «Звездный час»