Оформление книжки-раскладки «Опасная работа пожарного». Конспект практического занятия в 5 классе

О. Г. Каргина, БОУ «Грязовецкая школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху», Вологодская обл.

Цель: закрепление и систематизация знаний о профессии пожарного, оформление книжки-раскладки.

Правила безопасного пользования электричеством

О. В. Пирязева, учитель МОУ «Воскресенская школа», с. Воскресенское, Череповецкий р-н, Вологодская обл.

Цель урока: формирование знаний и умений обучающихся по электробезопасности.

Безопасность на замёрзших водоёмах. Творческий проект

Р. С. Фахрутдинов, преподаватель-организатор ОБЖ, МБОУ «СОШ № 1 с углублённым изучением отдельных предметов», г. Буинск, Республика Татарстан

Итак, краткий анализ убедительно доказывает, что есть настоятельная необходимость в разработке творческого проекта: «Безопасность на замёрзших водоёмах». Социальным результатом данной разработки станет профилактика несчастных случаев в осеннее, зимнее и весеннее время года.

Кубики историй. Коммуникативная психологическая настольная игра

Е. В. Забара, психолог, учитель-логопед, ГУ ЛНР «ПРМКРО»

Игру, которую придумал ирландец Сам Рори, можно адаптировать под изучение любого школьного предмета. Просто на гранях кубиков расположить рисунки по изучаемой теме: персонажей, термины, формулы и т. п. Дети бросают кубики и придумывают мини-историю, использую картинки, которые выпали. Великолепная идея для закрепления пройденного материала. Подойдёт для групповой и индивидуальной работы.

Работа в радость! Новогодний тренинг для педагогов

Т. Ю. Миронова, педагог-психолог, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9 с углублённым изучением отдельных предметов

Цель: в ходе тренинга создать условия, способствующие развитию коммуникативной компетентности, снятию эмоционального напряжения, доброжелательного отношения друг к другу. Повысить настрой на удачу, счастье, добро и успех.

Простые способы сделать школьников счастливыми

Елена Агуляр

Как хочется, чтобы дети не только с удовольствием учились в школе, но и чувствовали себя счастливыми? Вряд ли. Предлагаем вашему вниманию несколько простых шагов, которые могут сделать учителя и администрация, чтобы принести счастье в свою школу.

https://www.edutopia.org/blog/simple-ways-cultivate-happiness-schools-elena-aguilar (Перевод с английского и литературная обработка Н. В. Третьяковой).

Курить — себе вредить! Тренинг для учеников 8–9-х классов

Е. Ю. Марченкова

Цель: повысить уровень информированности подростков о проблеме курения, предоставить информацию о здоровом образе жизни, осознать разрушительное воздействие курения на организм молодого человека; воспитывать у учащихся гражданскую позицию относительно своего здоровья и здоровья общества в целом.

Профилактика дефицита кальция на уроках ОБЖ

В. И. Шахненко

По данным Министерства здравоохранения, при суточной потребности 1200 мг кальция дети и подростки в нашей стране употребляют его только 400–550 мг. А при употреблении газированных напитков он ещё и вымывается из организма. Это негативно влияет на их здоровье, положение становится опасным. Почему?

Зачем детям свободное время

Карл Алейни

Свободное время безо всяких обязанностей и расписаний крайне важно для развития здорового ребёнка. Если не давать ребёнку достаточно времени, которое он потратит на своё усмотрение, можно столкнуться с серьёзными негативными последствиями: стрессом, тревогой и депрессией.

Дружина юных пожарных «Искорка». Организация работы детского объединения

В. В. Якущенко, учитель ОБЖ и музыки МБОУ СОШ № 36, г. Ангарск.

http://www.zavuch.ru/methodlib/1836/144027/#sthash.2dv9gzHq.E2L5pdsc.dpbs

Социально-экономические изменения, произошедшие в жизни нашей страны на рубеже XX и XXI веков, существенно повлияли на ценно стные ориентиры общества. С течением времени стало очевидным, что решение целого ряда проблем во многом зависит от уровня сформированности у подрастающего поколения чувства патриотизма и потребности в духовно-нравственном совершенствовании.

Список публикаций за 2017 год

Презентация — Правила безопасного пользования электричеством

О. В. Пирязева, учитель МОУ «Воскресенская школа», с. Воскресенское, Череповецкий р-н, Вологодская обл.