Учись учиться. Четыре условия успеха

О. В. Гришанова

Высокие технологии, высокие темпы, новейшие открытия. Всё это радует и обнадёживает. Но как за всем успевать?

Профилактика инфекционных болезней. Вакцинация обучающихся, их родителей и учителей

А. А. Аминов, А. С. Симонова, Ю. В. Гаврилов

В исследовательском проекте раскрыты необходимость формирования культуры здоровьесбережения и отношение к вопросам вакцинации образовательного сообщества лицея.

Презентация — Профилактика инфекционных болезней

А. А. Аминов, А. С. Симонова, Ю. В. Гаврилов

Без здоровья никуда. Классный час

Н. В. Дуванская, Горловская школа-интернат ДО, г. Горловка.

Цели: создавать условия для формирования навыков здорового образа жизни, ответственности за своё здоровье.

Здоровый образ жизни развивающее занятие для 4-х классов

Р. М. Хамидуллина

Развивающие занятия по формированию ЗОЖ у учащихся могут быть использованы на классных часах и направлены на расширение знаний учащихся о здоровье и здоровом образе жизни, определение значимости здоровья человека для каждого и общества в целом, формирования ценностного и ответственного отношения к своему здоровью.

Легенда старого Эльбруса. Литературно-музыкальная композиция

А. В. Строев

Данное внеклассное мероприятие проводится в дополнение к теме «Патриотизм и верность воинскому долгу — качества защитника Отечества» по предмету ОБЖ в 10 классе.

Сопровождение обучающихся гимназии в кризисных ситуациях

Э. Р. Музипова

Как понять, что ребенок в кризисе? Это значит понять, в первую очередь, что ребенку в школе очень плохо. Понять, что ребенок так дальше не может и не хочет жить.

Исследование общения подростков в социальных сетях

С. В. Трофимова

Цель нашего исследования: изучение различий в интересах и содержании общения подростков, являющихся пользователями социальных сетей в интернете. В исследовании приняли участие подростки 13–17 лет — учащиеся 7-х и 10-х классов, пользователи социальных сетей в интернете.

Работа практического психолога с детьми, переживающими утрату близкого человека

С. В. Губанова, С. М. Левчук, Л. Ю. Майданик, И. Г. Моргун, О. М. Хижняк

Многие взрослые люди боятся не только говорить, но даже думать о смерти. Размышления, касающиеся жизни и смерти, достаточно болезненны е, поскольку испытанию подлежат собственные чувства и убеждения. Как поддержать детей, переживших утрату, помочь им пережить горе — рассказывают психологи.

Как жить так, чтобы каждый день вдохновлял и радовал?

В. Ф. Калошин

Окончание. Начало см. в № 1 за 2018 г.

Авторские методические разработки пьес для театров «Здоровья»

Л. Н. Герасимова

Театр — один из самых доступных видов искусства для детей, помогающий в воспитании навыков здорового образа жизни. Вашему вниманию предлагаются авторские пьесы в качестве методического материала и в помощь театрам здоровья.

Предлагаемые мной пьесы рассчитаны на детей 5–11-х классов. Кроме того, эти пьесы уже пробированы на сцене нашей школы. Постановка этих пьес позволила завоевать призовые места в конкурсах не только нашего района, но и республики.

Школа безопасности. Своя игра

Н. М. Глухова

Игра рекомендуется для учителей ОБЖ, классных рук о водителей, организаторов детских объединений, педагогов дополнительного образования, организаторов летнего отдыха детей и подростков, всем тем, кто работает с детьми и хочет сделать их жизнь интересной и безопасной.

Помогает в игровой форме закрепить знания и умения воспитанников о безопасности и жизнедеятельности человека в ЧС природного и техногенного характера, пожарной безопасности и безопасности на дороге.

Презентация — Школа безопасности

Н. М. Глухова

Эволюция стрелкового оружия сценарий внеклассного мероприятия в кружке «Меткий стрелок»

А. В. Строев

Цели:

• повторить правила техники безопасности во время походов и путешествий;
• повторить правила техники безопасности на занятиях по стрельбе из ПВ;
• познакомить учащихся с эволюцией оружия;
• сравнить основные характеристики оружия разных временных эпох;
• воспитывать уважительное отношение к истории русского оружия.