Барон Мюнхгаузен и новогодние тортики

Г. Б. Филипповский

Стишки пригодились…

И. А. Кушнир, г. Киев

Решаем задачу С2

Стереометрия — один из самых сложных разделов школьной математики, и нашим ученикам не всегда легко решить ту или иную стереометрическую задачу. Причин тому можно назвать множество, но одна из них — неуверенное владение разными приёмами и методами решения задач определённых типов.

Начинаем изучать формулы сокращённого умножения. Фрагменты уроков в 7 классе

Л. В. Горина, г. Михайловск, Свердловская обл.

Тема «Формулы сокращённого умножения» является одной из важнейших в курсе 7 класса. В будущем знания по этой теме будут необходимы при упрощении алгебраических выражений, сокращении алгебраических дробей, решении уравнений и неравенств и т. д.

Обыкновенные дроби. Урок математики в 5 классе

Т. В. Петрова, г. Миасс

Цели:

- образовательная: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями, смешанных чисел»; закрепить умения и навыки применения правил сложения и вычитания, сравнения дробей с одинаковыми знаменателями и смешанных чисел при решении задач и уравнений;

- развивающая: формировать умения анализировать и сравнивать, обобщать и делать выводы; развивать логическое мышление, познавательную активность, самостоятельность, внимание; формировать информационную и социальную компетентности;

- воспитательная: воспитывать аккуратность и внимательность учащихся, культуру письма.

Тестовые задания. Алгебра, 9 класс

Составитель Г. В. Северинова, с. Зинаидино, Ракитянский р-н, Белгородская обл.

Предлагаем тестовые задания, которые можно использовать на уроках итогового повторения, при подготовке к ГИА.

Новые «Грани математики», или многообразие чисел

Хочу сразу сказать, что новые «Грани математики» — это обновлённая рубрика нашего журнала, на страницах которой мы будем освещать вопросы, связанные не с новейшими достижениями в области математики (как это может показаться на первый взгляд), а с числами (что, впрочем, понятно из названия статьи).

Натуральные числа

Г. П. Бевз

Метод неопределённых коэффициентов

С. Р. Сефибеков, с. Кашкент, Хивский р-н, Республика Дагестан

При решении многих задач приходится выполнять тождественные преобразования выражений. Одним из наиболее распространённых методов тождественных преобразований является метод неопределённых коэффициентов (МНК). Ознакомить учащихся с МНК можно на занятиях кружка, факультатива или на уроках повторения курса математики средней школы.

Принцип Дирихле

П. Ф. Севрюков, г. Ставрополь

Учащиеся привыкли к тому, что математика — наука строгая. Им известно, что при решении сложных задач используют различные методы, теории, принципы и т. д.

2014

О. А. Старова

Вот и наступил Новый 2014 год. Нередко на математических турнирах, олимпиадах разного уровня, конкурсах по решению задач, предлагают задачи с числовыми данными, связанными с порядковым номером года. Предложенная подборка заданий (а также огромное количество аналогичных, которые учителя могут составить на своё усмотрение) имеет широкий спектр применения: можно предлагать такие задачи на уроке для активизации познавательной деятельности учащихся, заинтересованности математикой, повышения интереса к учёбе; использовать их на занятиях кружка, включать в задания для школьных олимпиад, сценарии внеклассных мероприятий и тому подобное.

Меж аксиом и теорем

А. А. Василенко

Цветная вкладка - Натуральные числа - 1

Цветная вкладка - Натуральные числа - 2