Методические особенности изучения темы «проценты» в 5 классе. Из опыта работы

Э. Н. Чернышев, г. Красный Сулин, Ростовская обл.

Впервые с понятием «процент» обучающиеся знакомятся в 5 классе. Так, по УМК Н. Я. Виленкина и др. тема «Проценты» изучается в конце учебного года. Не секрет, что от того, как освоили ученики данную тему в 5 классе, зачастую зависит, насколько успешно они будут использовать понятие процента в последующих темах курсов математики и других дисциплин, при решении разнообразных задач: физических, биологических, химических и т. д.

Две (!) формулы Лагранжа

И. А. Кушнир

Пропорции. 6 класс

И. А. Илатовская, с. Бестужево, Устьянский р-н, Архангельская обл.

Образовательная цель: обобщение и систематизация знаний обучающихся по данной теме, совершенствование умений применять знания при решении задач на пропорции.

Презентация — Пропорции

И. А. Илатовская, с. Бестужево, Устьянский р-н, Архангельская обл.

Устные упражнения на клетчатом поле

Л. Л. Гусева, с. Порецкое, Порецкий р-н, Чувашия

Устные упражнения на клетчатом поле требуют от учителя тщательной подготовки, но они проверены временем и нравятся детям.

Предлагаем несколько таких заданий (идея заимствована из опыта работы других учителей).

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными. 7 класс

Л. В. Горина, г. Михайловск, Свердловская обл.

Уважаемые коллеги! Предлагаю дидактические материалы по теме «Системы двух линейных уравнений с двумя переменными» (учебник: Алгебра. 7 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / [Ш. А. Алимов, Ю. М. Колягин, Ю. В. Сидоров и др.] — 18-е изд. — М.: Просвещение, 2011). Комплект содержит 24 варианта карточек.

75 задач для развития математического мышления учащихся

С. Р. Сефибеков, с. Кашкент, Хивский р-н, Республика Дагестан