Астрономия. 11 класс

Е. О. Сергеева, МОУ «СОШ № 6», г. Реутов, Московская обл.

Основные типы галактик и их отличительные особенности

Основы современных представлений о строении и эволюции Вселенной

Электромагнитное поле

В. В. Руднев, МБОУ «Салбинская СОШ», Ермаковский р-н, Красноярский край

Простейшие проявления электромагнитного поля — электрические и магнитные поля, не изменяющиеся с течением времени (статистические поля)

Задачи по физике и повседневная действительность

А. В. Белов, г. Санкт-Петербург

Как показывает опыт, у некоторых учащихся за годы обучения в школе складывается ошибочное представление о том, что решение задач по физике имеет мало общего с познанием и описанием окружающего мира. Это, по их мнению, только формальность, с помощью которой закрепляется знание законов, формул и соотношений, используемых при усвоении предмета для получения всего лишь ответа на абстрактную задачу с использованием каких-то брусков, пружин, лёгких тележек и т. д.

Механические колебания. 9 класс

И. Ю. Панина, МОУ «Детчинская СОШ», Малоярославецкий р-н, Калужская обл.

Цель урока: повторение темы «Механические колебания», формирование у учащихся умения решать задачи, используя алгоритм.

Следствия из теоремы Остроградского — Гаусса. 10 класс

З. М. Игошина, МБОУ «Лицей № 145», г. Казань

Цели урока:

• на базе теоремы Остроградского — Гаусса вывести формулы напряжённости электрического поля для равномерно заряженных тел наиболее простой формы, площади которых легко вычислить: шара, сферы, бесконечной плоскости и бесконечного тонкостенного цилиндра; научиться применять эти формулы для решения конкретных физических задач;
• развить логическое мышление, навыки работы в парах и группах, умение вести диалог, способность чётко формулировать свои мысли устно и письменно, внимательность, настойчивость в достижении цели;
• воспитать правильное отношение к учёбе, самостоятельность, уважение к себе и товарищам, аккуратность, создать атмосферу коллективного поиска, эмоциональной приподнятости, радости познания, радости преодоления при выполнении всё более и более сложных заданий.

Рычаг. Условие равновесия рычага. 7 класс

Н. Л. Левчук, ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище», г. Екатеринбург

Цель урока: познакомить учащихся с рычагом, ввести понятие оси вращения, плеча силы, экспериментально выяснить условие равновесия рычага, установить связь между абстрактным понятием рычага в физике и реальными рычагами, встречающимися в природе и технике.

Компьютерное моделирование электрической цепи постоянного тока. Физика и информатика. 10 класс

Н. В. Денисова, ГАПОУ АО «Котласский электромеханический техникум», г. Котлас, Архангельская обл.

Цель урока. Создание компьютерной модели электрической цепи в программе «Начало электроники» и построение графиков зависимости силы тока от напряжения на концах проводника и сопротивления проводника в табличном процессоре MExcel.

Путешествие в страну Физландию. 6 класс

И. В. Мельниченко, Старооскольский медицинский колледж, г. Старый Оскол, Белгородская обл.

Цель: формирование познавательного интереса к изучению физики; развитие мышления, наблюдательности, умения проводить анализ увиденного явления; воспитание культуры общения.

Физика и иностранный язык. Реализация межпредметных связей

Е. М. Дударева, ГБОУ «Школа № 2127», г. Москва

Современное общество заинтересовано в укреплении международного делового сотрудничества, и нынешняя молодёжь в своей будущей профессиональной деятельности должна быть готова к работе с научной информацией на нескольких языках. Поэтому знание иностранного языка является одним из важных показателей современного образования, современной жизни. При этом известно, что основным языком межнационального общения в сферах политики, бизнеса и науки является английский язык.

Пиллингуемость — что это?

Е. В. Кочанова, МОУ «СОШ № 2» п. Бабынино, Бабынинский р-н, Калужская обл.

Цель: изучить микроскопическое строение волокон, используемых в производстве тканей, рассмотреть наличие пиллей на волокнах тканей.

Презентация — Следствия из теоремы Остроградского — Гаусса

З. М. Игошина, МБОУ «Лицей № 145», г. Казань

Презентация — Компьютерное моделирование

Н. В. Денисова, ГАПОУ АО «Котласский электромеханический техникум», г. Котлас, Архангельская обл.

Презентация — Путешествие в страну Физландию

И. В. Мельниченко, Старооскольский медицинский колледж, г. Старый Оскол, Белгородская обл.