Скорость. Единицы скорости. 7 класс
Л. Г. Аванесян, МБОУ «СОШ № 4», пгт Афипский, Краснодарский край
Цель: через экспериментальную деятельность обеспечение процесса усвоения понятия «скорость» и единиц скорости.
Полный доступ открыт только для подписчиков этого журнала на соответствующий срок. Зарегистрируйтесь, пожалуйста, и вышлите копию подписной квитанции на наши журналы на адрес [email protected]
Посмотреть бесплатные ознакомительные номера можно на главной станице журнала. Оформить подписку на электронную или бумажную версию журнала можно в РАЗДЕЛЕ ПОДПИСКИ
Плотность вещества. 7 класс
С. Г. Облетова, МБОУ «Урвановская СОШ», с. Урваново, Меленковский р-н, Владимирская обл.
Данный урок является восьмым уроком главы «Взаимодействие тел». Изучается после введения физической величины «Масса тела. Измерение массы». Главной методической идеей является построение урока на деятельностной основе.
Полный доступ открыт только для подписчиков этого журнала на соответствующий срок. Зарегистрируйтесь, пожалуйста, и вышлите копию подписной квитанции на наши журналы на адрес [email protected]
Посмотреть бесплатные ознакомительные номера можно на главной станице журнала. Оформить подписку на электронную или бумажную версию журнала можно в РАЗДЕЛЕ ПОДПИСКИ
Расчёт массы тела и объёма по его плотности. 7 класс
И. В. Шишкова, ГБОУ «Школа-интернат № 117», г. Самара
Цель урока: формирование ценностного отношения к физическим знаниям и естественнонаучного стиля мышления на основе работы с понятиями «масса», «плотность», «объём».
Полный доступ открыт только для подписчиков этого журнала на соответствующий срок. Зарегистрируйтесь, пожалуйста, и вышлите копию подписной квитанции на наши журналы на адрес [email protected]
Посмотреть бесплатные ознакомительные номера можно на главной станице журнала. Оформить подписку на электронную или бумажную версию журнала можно в РАЗДЕЛЕ ПОДПИСКИ
За кон Ома для участка цепи. 8 класс
М. В. Струкова, МБОУ «СОШ № 7», г. Рославль, Смоленская обл.
Цель урока: организация продуктивной деятельности школьников, направленной на достижение ими результатов.
Полный доступ открыт только для подписчиков этого журнала на соответствующий срок. Зарегистрируйтесь, пожалуйста, и вышлите копию подписной квитанции на наши журналы на адрес [email protected]
Посмотреть бесплатные ознакомительные номера можно на главной станице журнала. Оформить подписку на электронную или бумажную версию журнала можно в РАЗДЕЛЕ ПОДПИСКИ
Магнитное поле. Линии магнитного поля. 9 класс
Е. В. Арапова, МАОУ «СОШ № 47», г. Владимир
Цель урока: сформировать у учащихся научное представление о магнитном поле.
Полный доступ открыт только для подписчиков этого журнала на соответствующий срок. Зарегистрируйтесь, пожалуйста, и вышлите копию подписной квитанции на наши журналы на адрес [email protected]
Посмотреть бесплатные ознакомительные номера можно на главной станице журнала. Оформить подписку на электронную или бумажную версию журнала можно в РАЗДЕЛЕ ПОДПИСКИ
Уравнение теплового баланса. 8 класс
А. А. Трусов, МБОУ «Пичаевская СОШ», с. Пичаево, Пичаевский р-н, Тамбовская обл.
Учимся решать задачи
Полный доступ открыт только для подписчиков этого журнала на соответствующий срок. Зарегистрируйтесь, пожалуйста, и вышлите копию подписной квитанции на наши журналы на адрес [email protected]
Посмотреть бесплатные ознакомительные номера можно на главной станице журнала. Оформить подписку на электронную или бумажную версию журнала можно в РАЗДЕЛЕ ПОДПИСКИ
Законы взаимодействия и движения тел. 9 класс
Н. М. Коковкина, МБОУ «Лухская СОШ», п. Лух, Ивановская обл.
Цель урока: создать условия для решения экспериментальных задач, используя приёмы, формирующие ключевые компетенции в сфере здоровьесбережения через четкую смену видов деятельности, опору на эмоциональный подъём и интерес при решении задач.
Полный доступ открыт только для подписчиков этого журнала на соответствующий срок. Зарегистрируйтесь, пожалуйста, и вышлите копию подписной квитанции на наши журналы на адрес [email protected]
Посмотреть бесплатные ознакомительные номера можно на главной станице журнала. Оформить подписку на электронную или бумажную версию журнала можно в РАЗДЕЛЕ ПОДПИСКИ
На что похож слон? (Как решать турнирную задачу)
А. Л. Камин, А. А. Камин
Дорогие друзья и коллеги, предлагаем вам подборку турнирных задач с решениями.
Полный доступ открыт только для подписчиков этого журнала на соответствующий срок. Зарегистрируйтесь, пожалуйста, и вышлите копию подписной квитанции на наши журналы на адрес [email protected]
Посмотреть бесплатные ознакомительные номера можно на главной станице журнала. Оформить подписку на электронную или бумажную версию журнала можно в РАЗДЕЛЕ ПОДПИСКИ
Презентация — Расчёт массы тела и объёма по его плотности
И. В. Шишкова, ГБОУ «Школа-интернат № 117», г. Самара
Полный доступ открыт только для подписчиков этого журнала на соответствующий срок. Зарегистрируйтесь, пожалуйста, и вышлите копию подписной квитанции на наши журналы на адрес [email protected]
Посмотреть бесплатные ознакомительные номера можно на главной станице журнала. Оформить подписку на электронную или бумажную версию журнала можно в РАЗДЕЛЕ ПОДПИСКИ
Презентация — Уравнение теплового баланса
А. А. Трусов, МБОУ «Пичаевская СОШ», с. Пичаево, Пичаевский р-н, Тамбовская обл.
Полный доступ открыт только для подписчиков этого журнала на соответствующий срок. Зарегистрируйтесь, пожалуйста, и вышлите копию подписной квитанции на наши журналы на адрес [email protected]
Посмотреть бесплатные ознакомительные номера можно на главной станице журнала. Оформить подписку на электронную или бумажную версию журнала можно в РАЗДЕЛЕ ПОДПИСКИ
Презентация — Законы взаимодействия и движения тел
Н. М. Коковкина, МБОУ «Лухская СОШ», п. Лух, Ивановская обл.
Полный доступ открыт только для подписчиков этого журнала на соответствующий срок. Зарегистрируйтесь, пожалуйста, и вышлите копию подписной квитанции на наши журналы на адрес [email protected]
Посмотреть бесплатные ознакомительные номера можно на главной станице журнала. Оформить подписку на электронную или бумажную версию журнала можно в РАЗДЕЛЕ ПОДПИСКИ
