Научный календарь

Роль физических диктантов и применение современных компьютерных технологий

Г. В. Козявкина, ГБПОУ «Колледж современных технологий», г. Москва

Физические диктанты как форма проверки знаний одновременно большого числа учащихся получила широкое распространение в учебных заведениях и заслуживает особого внимания. Физические диктанты дают возможность подготовить учащихся к усвоению нового материала, к урокам решения задач, провести обобщение изученного, являются одним из средств проверки сознательного выполнения домашнего задания, позволяют выявить умение учащихся применять знания в учебной практике при решении задач, подготовленность к выполнению эксперимента.

Удивительные опыты Д. Сирла и Х. Казимира

О. О. Фейгин, г. Харьков

Солнце — самая близкая к нам звезда из класса жёлтых карликов. Сколько ещё загадок скрывает наше дневное светило!

Рабочая программа по физике. 7 класс (базовый уровень, 2 часа в неделю)

Е. О. Сергеева, МОУ «СОШ № 6», г. о. Реутов, Московская обл.

Программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

Опорные конспекты

Котов В. Е.

I. Кинематика

1. Основные понятия

Система отсчёта — совокупность тела отсчёта, системы координат, связанной с телом отсчёта, и часов, неподвижных относительно тела отсчёта.

Рабочая программа по физике. 8 класс (базовый уровень, 2 часа в неделю)

Е. О. Сергеева, МОУ «СОШ № 6», г. о. Реутов, Московская обл.

Программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

Электротехника. Программа допрофильного модульного курса. 7–8 классы

А. Е. Андреев, МАОУ «СОШ № 1», г. Салехард, Тюменская обл.

Актуальность данного курса состоит в практической направленности учебного материала. Мо­дульный курс «Электротехника» предназначен для учащихся всех профилей. Программа приближена к содержанию обязательного программного материала. Лабораторные работы сгруппированы по разделам электричества.

Брейн-ринг. 7–8 классы

Л. Б. Базарова, МБОУ «Белоозерская СОШ», Джидинский р-н, Республика Бурятия

Цели: развитие памяти, мышления, умения сравнивать и анализировать; воспитание коллективизма, товарищества, доброжелательности путём организации взаимопомощи и взаимоконтроля.

Оборудование: выставка книг о космонавтике и космонавтах; «звезда» с вопросами; «чёрный ящик»; переносные доски — 2 шт.; мультимедийный проектор, экран.

Участники: две команды по 6 человек.

Звучит песня «И снится нам не грохот космодрома...»

Цветная вкладка - Нобелевские лауреаты. 1923 год. Роберт Эндрюс Милликен – 1

Цветная вкладка - Нобелевские лауреаты. 1923 год. Роберт Эндрюс Милликен – 2

Презентация - Роль физических диктантов и применение современных компьютерных технологий